韩国留学生习得汉语声调研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一. 引言 | 第9-10页 |
| 二. 相关研究成果综述 | 第10-12页 |
| (一) 偏误分析方面 | 第10-11页 |
| (二) 教学方面 | 第11页 |
| (三) 研究中存在的问题 | 第11-12页 |
| 三. 本文研究的目的和方法 | 第12-14页 |
| (一) 研究目的 | 第12页 |
| (二) 研究假设 | 第12页 |
| (三) 研究方法 | 第12页 |
| (四) 相关的理论基础 | 第12-14页 |
| 1. 偏误分析理论 | 第12-13页 |
| 2. 对比分析理论 | 第13页 |
| 3. 中介语分析理论 | 第13-14页 |
| 四. 实验设计 | 第14-22页 |
| (一) 实验对象 | 第14页 |
| (二) 实验时间与地点 | 第14页 |
| (三) 录音软件与实验方法 | 第14页 |
| (四) 实验内容及进度安排 | 第14-22页 |
| 五. 实验前后偏误对比 | 第22-31页 |
| (一) 单字调实验前后偏误对比 | 第22-23页 |
| (二) 两字调实验前后偏误对比 | 第23-27页 |
| 1. 阴平组实验前后偏误对比 | 第23-24页 |
| 2. 阳平组实验前后偏误对比 | 第24-25页 |
| 3. 上声组实验前后偏误对比 | 第25-26页 |
| 4. 去声组实验前后偏误对比 | 第26-27页 |
| (三) 短句实验前后偏误对比 | 第27-31页 |
| 六. 教学方法的使用及其效果 | 第31-37页 |
| (一) 使用PRAAT语音分析软件录音分析比较 | 第31页 |
| (二) 讲解正确发音方法 | 第31-32页 |
| (三) 跟读、自读 | 第32-33页 |
| (四) 听辨游戏 | 第33页 |
| (五) 巩固练习 | 第33页 |
| (六) 学生的感受 | 第33-37页 |
| 七. 结论和建议 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |
| 图表目录 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
