| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·课题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究的目的 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究的内容和方法 | 第14-16页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 《大学生职业发展与就业指导》网络课程设计的必要性及前端分析 | 第16-27页 |
| ·《大学生职业发展与就业指导》网络课程设计的必要性 | 第16-18页 |
| ·传统教学过程中存在的问题 | 第16-17页 |
| ·《大学生职业发展与就业指导》网络课程的优势 | 第17-18页 |
| ·《大学生职业发展与就业指导》网络课程设计的前端分析 | 第18-27页 |
| ·课程性质和特点分析 | 第18-19页 |
| ·学习者特征分析 | 第19-20页 |
| ·课程目标分析 | 第20-22页 |
| ·教学内容分析 | 第22-27页 |
| 第3章 《大学生职业发展与就业指导》网络课程的教学设计 | 第27-39页 |
| ·网络课程设计原则 | 第27-28页 |
| ·以学生为中心的自主性原则 | 第27-28页 |
| ·交互性原则 | 第28页 |
| ·协作化原则 | 第28页 |
| ·开放性原则 | 第28页 |
| ·教学资源设计 | 第28-30页 |
| ·物质资源设计 | 第29页 |
| ·人力资源设计 | 第29页 |
| ·信息资源设计 | 第29-30页 |
| ·教学策略设计 | 第30-31页 |
| ·讲授策略 | 第30页 |
| ·个别化策略 | 第30页 |
| ·探索策略 | 第30-31页 |
| ·协作策略 | 第31页 |
| ·学习活动设计 | 第31-37页 |
| ·学习活动类型 | 第31-33页 |
| ·学习活动设计案例 | 第33-35页 |
| ·学习活动实施 | 第35-37页 |
| ·教学评价设计 | 第37-39页 |
| 第4章 《大学生职业发展与就业指导》网络课程系统设计与开发 | 第39-52页 |
| ·《大学生职业发展与就业指导》网络课程体系结构设计 | 第39页 |
| ·《大学生职业发展与就业指导》网络课程界面设计 | 第39-42页 |
| ·网络课程版面布局 | 第40-41页 |
| ·网络课程导航设计 | 第41页 |
| ·网络课程用图和文字设计 | 第41-42页 |
| ·网络课程色彩设计 | 第42页 |
| ·《大学生职业发展与就业指导》网络课程功能模块设计 | 第42-48页 |
| ·主页面 | 第42-43页 |
| ·登录模块 | 第43-45页 |
| ·课程内容模块 | 第45-46页 |
| ·学习活动模块 | 第46-47页 |
| ·交流空间模块 | 第47页 |
| ·资源库模块 | 第47-48页 |
| ·个人空间模块 | 第48页 |
| ·开发技术 | 第48-52页 |
| ·网页制作技术 | 第48-50页 |
| ·数据库技术 | 第50页 |
| ·流媒体技术 | 第50-52页 |
| 第5章《大学生职业发展与就业指导》网络课程试用及效果检验 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第60页 |
