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湘东地区偏远农村中小学音乐教育现状调查与对策思考

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1. 绪论第9-20页
     ·选题缘由第9-11页
     ·文献综述第11-12页
     ·研究意义第12-13页
     ·研究内容第13-17页
     ·研究方法与研究过程第17-20页
2. 湘东地区偏远农村中小学音乐教育概况第20-26页
     ·湘东地区中小学教育概况第20-22页
     ·湘东农村偏远地区中小学音乐教育概况第22-26页
3. 湘东地区偏远农村中小学音乐教育现状调查与分析第26-48页
   ·农村学校音乐教育地位与环境考察分析第26-36页
     ·音乐教师基本情况统计与分析第36-43页
     ·学生基本情况调查与分析第43-48页
4. 湘东地区偏远农村中小学音乐教育发展对策第48-64页
     ·对湘东地区农村音乐教育观念转变的几点建议第49-56页
     ·农村中小学音乐师资队伍建设的思考第56-59页
     ·全面提高湘东地区偏远农村新音乐课程实施水平思考第59-64页
5. 结语第64-65页
参考文献第65-66页
附录第66-71页
后记第71-72页

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