粤西农村地区高中语文课外阅读教学及评价策略研究

中文摘要	第4-5页
Abstract	第5页
第一章 引言	第8-14页
1.1 研究背景和意义	第8-9页
1.2 核心概念界定	第9-10页
1.3 研究的理论依据	第10-11页
1.4 国内外研究现状	第11-14页
第二章 粤西农村地区高中课外阅读教学及评价现状	第14-18页
2.1 课外阅读教学及评价现状调查	第14页
2.2 课外阅读教学及评价存在的问题	第14-18页
第三章 粤西农村地区高中课外阅读的教学策略	第18-32页
3.1 提高课外阅读教学的有效性	第18-27页
3.2 营造良好的阅读大环境	第27-29页
3.3 合理选择书籍	第29-32页
第四章 粤西农村地区高中课外阅读的评价策略	第32-47页
4.1 评价原则	第32-33页
4.2 评价主体	第33-35页
4.3 评价内容	第35-40页
4.4 评价方式	第40-46页
4.5 评价中要注意的问题	第46-47页
结语	第47-48页
参考文献	第48-50页
附录一：高中语文课外阅读教学现状调查表	第50-52页
附录二：高中语文课外阅读教师访谈表	第52-53页
附录三：《围城》故事梗概	第53-54页
致谢	第54页