异地同步互动网络教学专用教室的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-17页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第17-20页 |
| 1.3.1 研究目的和内容 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究方法及技术路线图 | 第18-20页 |
| 2 异地同步互动网络教学专用教室的需求分析 | 第20-25页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第20-22页 |
| 2.1.1 异地同步互动 | 第20页 |
| 2.1.2 网络支教 | 第20-21页 |
| 2.1.3 网络教研 | 第21-22页 |
| 2.2 网络教学活动分析 | 第22-23页 |
| 2.3 网络教学教室空间分析 | 第23-25页 |
| 3 异地同步互动网络教学专用教室的模型设计 | 第25-33页 |
| 3.1 开发工具介绍 | 第25-26页 |
| 3.2 设计的理论基础 | 第26页 |
| 3.3 设计步骤及模型 | 第26-31页 |
| 3.3.1 设计步骤 | 第26-29页 |
| 3.3.2 设计模型 | 第29-31页 |
| 3.4 模型功能分析 | 第31-33页 |
| 3.4.1 网络支教专用教室模型功能分析 | 第31-32页 |
| 3.4.2 网络教研专用教室模型功能分析 | 第32-33页 |
| 4 异地同步互动网络教学专用教室的建设及功能实现 | 第33-46页 |
| 4.1 网络支教专用教室的建设过程 | 第33-34页 |
| 4.2 网络支教专用教室的功能实现 | 第34-43页 |
| 4.2.1 设备连接及技术实现 | 第34-39页 |
| 4.2.2 教学活动环节实现 | 第39-43页 |
| 4.3 网络教研专用教室的功能实现 | 第43-46页 |
| 4.3.1 “一对多”网络教研实现 | 第43-44页 |
| 4.3.2 “多对多”网络教研实现 | 第44-46页 |
| 5 总结与展望 | 第46-48页 |
| 5.1 研究结论 | 第46-47页 |
| 5.2 研究展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间发表的论文、科研成果等 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
