| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 问题研究的背景 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 自信心 | 第11页 |
| 1.2.2 自信心的影响因素 | 第11-12页 |
| 1.2.3 流动儿童自信心及其相关因素 | 第12-13页 |
| 1.2.4 父母心理攻击 | 第13-14页 |
| 1.3.问题的提出 | 第14-15页 |
| 1.4 研究意义 | 第15-16页 |
| 2 流动儿童自信心问题：以个案分析为基础 | 第16-20页 |
| 2.1 个案介绍 | 第16页 |
| 2.2 分析与诊断 | 第16-18页 |
| 2.3 小结 | 第18-20页 |
| 3 父母心理攻击与流动儿童自信心的相关调查 | 第20-30页 |
| 3.1 被试 | 第20页 |
| 3.2 研究工具 | 第20-21页 |
| 3.2.1 父母心理攻击的测量 | 第20-21页 |
| 3.2.2.罗森伯格自信心量表 | 第21页 |
| 3.2.3 中国大五人格问卷简版 | 第21页 |
| 3.3 施测程序与数据处理 | 第21页 |
| 3.4 研究结果 | 第21-26页 |
| 3.4.1 相关变量的初步分析 | 第21-22页 |
| 3.4.2 流动儿童与非流动儿童相关变量的差异 | 第22-23页 |
| 3.4.3 流动儿童父母心理攻击的人口特征分析 | 第23页 |
| 3.4.4 流动儿童人格特征的性别与年级差异分析 | 第23-24页 |
| 3.4.5 流动儿童父母心理攻击、人格与自信心的相关分析 | 第24页 |
| 3.4.6 人格特征的中介作用 | 第24-26页 |
| 3.5 结果分析 | 第26-30页 |
| 3.5.1 流动儿童与非流动儿童父母心理攻击、人格特征与自信心的差异分析 | 第26-27页 |
| 3.5.2 流动儿童父母心理攻击、人格特征与自信心的特征分析 | 第27-28页 |
| 3.5.3 流动儿童父母心理攻击、人格与自信心的相关分析 | 第28页 |
| 3.5.4 中介分析 | 第28-30页 |
| 4 相关对策 | 第30-36页 |
| 4.1 营造民主氛围，创设自信条件 | 第30页 |
| 4.2 参加公益讲座，培育自信思想 | 第30-31页 |
| 4.3 参与亲子活动，锻炼自信行为 | 第31页 |
| 4.4 加强心理教育，提高自信品质 | 第31页 |
| 4.5 减少打骂教育，优化教养方式， | 第31-33页 |
| 4.6 减少沟通冲突，提高育儿水平， | 第33-34页 |
| 4.7 减少代际束缚，培养积极情感， | 第34-36页 |
| 5 研究结论与研究展望 | 第36-38页 |
| 5.1 研究结论 | 第36页 |
| 5.2 研究展望 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 问卷调查 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
