| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| (一) 选题缘由与意义 | 第10-12页 |
| 1. 研究缘由 | 第10-11页 |
| 2. 研究意义 | 第11-12页 |
| (二) 国内研究现状 | 第12-16页 |
| 1. 关于鸦片战争的研究 | 第12-13页 |
| 2. 关于历史教学设计的研究 | 第13-15页 |
| 3. 关于《鸦片战争》教学设计的相关研究 | 第15-16页 |
| (三) 研究思路和方法 | 第16-17页 |
| 1. 研究思路 | 第16页 |
| 2. 研究方法 | 第16-17页 |
| 一、关于《鸦片战争》文本内容的分析——以人教版必修一为例 | 第17-23页 |
| (一) 《鸦片战争》各个子目之间的关系 | 第17-18页 |
| (二) 《鸦片战争》在本单元中的地位 | 第18-20页 |
| (三) 《鸦片战争》在必修一中的重要地位 | 第20-21页 |
| (四) 《鸦片战争》与必修二、三之间的联系 | 第21-23页 |
| 二、《鸦片战争》教学设计的比较与分析 | 第23-28页 |
| (一) 教学设计理念 | 第24-25页 |
| (二) 教学目标制定 | 第25-26页 |
| (三) 教学策略选择 | 第26页 |
| (四) 教材内容的处理 | 第26-27页 |
| (五) 课堂教学反思 | 第27-28页 |
| 三、《鸦片战争》教学设计启示 | 第28-34页 |
| (一) 关于本课教学设计思路的启示 | 第28-29页 |
| 1. 教材内容分析 | 第28页 |
| 2. 学生基础分析 | 第28-29页 |
| 3. 教学设计的重难点及基本思路 | 第29页 |
| (二) 教学设计方案的启示 | 第29-32页 |
| 1. 教学目标的制定 | 第29-30页 |
| 2. 教学方法的选择 | 第30页 |
| 3. 教学过程的实施 | 第30-32页 |
| (三) 教学设计过程中应遵循的原则 | 第32-34页 |
| 1. 坚持系统性原则 | 第32页 |
| 2. 坚持准确性原则 | 第32页 |
| 3. 坚持生成性原则 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |