中学历史教学中灾害史教育问题研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
绪言 | 第9-19页 |
一、问题的提出 | 第9-10页 |
二、研究的目的与意义 | 第10-11页 |
(一)研究目的 | 第10-11页 |
(二)研究意义 | 第11页 |
三、相关研究综述 | 第11-18页 |
(一)国外研究 | 第11-12页 |
(二)国内研究 | 第12-18页 |
四、研究方法及思路 | 第18-19页 |
(一)研究方法 | 第18页 |
(二)研究思路 | 第18-19页 |
第一节 人教版中学历史教科书对灾害史的描述 | 第19-29页 |
一、教科书中灾害史内容的分布 | 第19-22页 |
二、教科书中灾害史内容的分析 | 第22-26页 |
三、教科书中灾害史内容存在问题分析 | 第26-29页 |
第二节 中学历史教学中灾害史教育状况调查与分析 | 第29-41页 |
一、对学生的调查 | 第29-33页 |
(一)问卷结构及调查情况 | 第29-30页 |
(二)问卷分析 | 第30-33页 |
二、对教师的调查 | 第33-38页 |
(一)问卷调查 | 第33-36页 |
(二)教师访谈 | 第36-38页 |
三、中学历史教学中灾害史教育存在的问题 | 第38-41页 |
(一)教科书中灾害史内容的严重缺失 | 第38-39页 |
(二)教师对灾害史教育认识不足 | 第39页 |
(三)灾害史在课堂教学中用时少 | 第39-41页 |
第三节 优化中学历史灾害史教育的对策 | 第41-55页 |
一、优化教材内容 | 第41-45页 |
(一)修订课标明确灾害史教育目标 | 第41-42页 |
(二)增补灾害史内容构建灾害史知识脉络 | 第42-45页 |
二、整合灾害史教学资源开发灾害史校本课程 | 第45-46页 |
三、改革灾害史教学方法 | 第46-55页 |
(一)探索灾害史教学新途径 | 第46-50页 |
(二)利用中高考试题引领灾害史教学 | 第50-52页 |
(三)选用恰当的灾害史料进行教学设计 | 第52-54页 |
(四)普及灾害史知识提高防灾减灾意识 | 第54-55页 |
结语 | 第55-57页 |
参考文献 | 第57-61页 |
附录 | 第61-64页 |
附录一 | 第61-63页 |
附录二 | 第63-64页 |
学位论文数据集 | 第64-65页 |
致谢 | 第65页 |