| Acknowledgements | 第6-7页 |
| 摘要（Abstract in chinese） | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| List of Abbreviations | 第15-16页 |
| Chapter 1 Introduction | 第16-20页 |
| 1.1 Background of the Research | 第16-18页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第18-19页 |
| 1.3 The Framework of the Thesis | 第19-20页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第20-50页 |
| 2.1 Cohesion | 第20-30页 |
| 2.1.1 Definition of Cohesion | 第20-22页 |
| 2.1.2 The Devices of Cohesion | 第22-30页 |
| 2.2 Reading | 第30-35页 |
| 2.2.1 Definition of Reading | 第30-32页 |
| 2.2.2 Major Reading Models | 第32-35页 |
| 2.3 The Relationship between Cohesion and Reading | 第35-37页 |
| 2.4 Previous Studies Abroad and at Home | 第37-49页 |
| 2.4.1 Studies on Cohesion Theories | 第37-42页 |
| 2.4.2 Studies on Relationship between Cohesion and Reading | 第42-49页 |
| 2.5 Summary | 第49-50页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第50-59页 |
| 3.1 Research Questions | 第50页 |
| 3.2 Research Design | 第50-59页 |
| 3.2.1 Participants | 第50-51页 |
| 3.2.2 Instruments | 第51-53页 |
| 3.2.3 Research Procedures | 第53-58页 |
| 3.2.4 Data Collection | 第58-59页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第59-78页 |
| 4.1 Results and Discussions of Questionnaires | 第59-67页 |
| 4.1.1 Results and Discussions of Pre-questionnaire | 第59-64页 |
| 4.1.2 Results and Discussions of Post-questionnaire | 第64-67页 |
| 4.2 Results and Discussions of Reading Tests | 第67-75页 |
| 4.2.1 Results and Discussions of Pre-test | 第67-68页 |
| 4.2.2 Results and Discussions of Post-test | 第68-75页 |
| 4.3 Results and Discussions of Interview | 第75-77页 |
| 4.4 Summary | 第77-78页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第78-84页 |
| 5.1 Major Findings of the Research | 第78-80页 |
| 5.2 Implications of the Research | 第80-81页 |
| 5.3 Limitations of the Research | 第81-82页 |
| 5.4 Suggestions for Further Research | 第82-84页 |
| Bibliography | 第84-89页 |
| Appendix 1 | 第89-91页 |
| Appendix 2 | 第91-93页 |
| Appendix 3 | 第93-101页 |
| Appendix 4 | 第101-109页 |
| Appendix 5 | 第109-110页 |
| Resume | 第110页 |
