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变译理论指导下的《多元文化课堂幼儿教育—问题、概念和策略》(节选)翻译实践报告

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 引言第8-9页
第二章 翻译任务简介第9-11页
   ·任务描述第9页
   ·原文本介绍第9-10页
   ·翻译目的第10-11页
第三章 翻译过程描述第11-14页
   ·译前分析和准备第11-13页
     ·原文本特征分析第11-12页
     ·变译理论的选取第12-13页
   ·翻译过程第13页
   ·译后工作第13-14页
第四章 变译理论在翻译案例中的应用分析第14-23页
   ·词的阐译第14-16页
   ·句的阐译第16-17页
   ·句内摘译第17-19页
   ·段内摘译第19-21页
   ·图片文字的取舍和摘译第21-23页
第五章 实践总结第23-24页
   ·译者能力的要求第23页
   ·译者读者意识的重要性第23-24页
参考文献第24-25页
附录一 原文文本第25-51页
附录二 译文文本第51-71页
附录三 图片第71-72页
致谢第72-73页
个人简历第73页

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