| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·课题来源及研究目的 | 第12-14页 |
| ·研究思路及论文框架 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·项目设计 | 第15-16页 |
| ·本章小结 | 第16-17页 |
| 第2章 相关理论基础与现状分析 | 第17-25页 |
| ·相关概念界定 | 第17-19页 |
| ·HTML5 | 第17页 |
| ·手机移动学习 | 第17-19页 |
| ·学习资源 | 第19页 |
| ·相关理论基础 | 第19-22页 |
| ·混合学习理论 | 第19-20页 |
| ·非正式学习理论 | 第20页 |
| ·微型学习理论 | 第20-21页 |
| ·个性化教学理论 | 第21-22页 |
| ·国内外相关研究现状 | 第22-24页 |
| ·国外研究现状 | 第22-23页 |
| ·国内研究现状 | 第23-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第3章 手机移动学习资源设计模式 | 第25-28页 |
| ·手机移动学习的特点 | 第25-26页 |
| ·手机移动学习资源的设计原则 | 第26-27页 |
| ·学习内容应短小实用且具有系统性 | 第26页 |
| ·界面设计应简洁明了但保证趣味性 | 第26页 |
| ·注重交互设计 | 第26-27页 |
| ·提倡个性化学习 | 第27页 |
| ·手机移动学习资源内容设计的一般模式 | 第27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第4章 基于易企秀平台的手机移动学习资源的需求分析 | 第28-37页 |
| ·奥数课程分析 | 第28-30页 |
| ·学习者分析 | 第30-34页 |
| ·学习目标分析 | 第34页 |
| ·学习环境分析 | 第34-35页 |
| ·学习内容确定 | 第35-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 第5章 基于易企秀平台的手机移动学习资源设计与应用 | 第37-55页 |
| ·工具选择 | 第37-41页 |
| ·常见手机移动学习资源的实现形式 | 第37-38页 |
| ·易企秀概述及其特点 | 第38-39页 |
| ·利用易企秀设计手机学习资源的优势 | 第39-41页 |
| ·基于易企秀平台的手机移动学习资源设计原理 | 第41-49页 |
| ·课程结构设计 | 第41-42页 |
| ·界面设计 | 第42-45页 |
| ·导航设计 | 第45-47页 |
| ·时间、效果与音乐设置 | 第47页 |
| ·交互设计 | 第47-49页 |
| ·基于易企秀平台的手机移动学习资源应用过程 | 第49-54页 |
| ·应用过程与作品展示 | 第49-52页 |
| ·应用效果与评价 | 第52-54页 |
| ·本章小结 | 第54-55页 |
| 第6章 总结与展望 | 第55-57页 |
| ·研究总结 | 第55页 |
| ·研究展望 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录A | 第59-61页 |
| 附录B | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |