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汉语语境下英语学习者关系从句磨蚀顺序及影响因素的实证研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
List of Tables第9-10页
List of Figures第10-11页
List of Abbreviations第11-12页
Introduction第12-15页
Chapter One Literature Review第15-50页
   ·Language Attrition第15-35页
     ·Definition第15-17页
     ·Classification第17-18页
     ·Theoretical explanations for language attrition第18-25页
       ·Activation Threshold Hypothesis第18-19页
       ·Interference Hypothesis第19-20页
       ·Retrieval Failure Hypothesis第20-21页
       ·Critical Threshold Hypothesis第21-22页
       ·Regression Hypothesis第22-25页
     ·Factors affecting language attrition第25-35页
       ·Proficiency level prior to attrition第25-27页
       ·Time since onset of attrition第27-29页
       ·Exposure to target language第29-30页
       ·Age at onset of attrition第30-31页
       ·Foreign language instruction第31页
       ·Affective factors第31-32页
       ·Literacy and education level第32-33页
       ·Gender differences第33-34页
       ·Summary第34-35页
   ·Relative Clauses第35-49页
     ·Definition第35-37页
     ·Classification第37-38页
     ·Acquisition sequence第38-43页
       ·Noun Phrase Accessibility Hypothesis(NPAH)第38-40页
       ·Perceptual Difficulty Hypothesis(PDH)第40-41页
       ·Subject-Object Hierarchy Hypothesis(SOHH)第41-43页
     ·Survey studies第43-48页
       ·Studies abroad第43-46页
       ·Studies in China第46-48页
     ·Attrition sequence第48-49页
   ·Summary第49-50页
Chapter Two Methodology第50-72页
   ·Research Questions第50-51页
   ·Subjects第51-53页
   ·Instruments第53-61页
     ·Questionnaire第54页
     ·Test第54-61页
   ·Pilot Study第61-69页
     ·Descriptive statistics of the pilot study第62-64页
     ·Inferential statistics of the pilot study第64-66页
     ·Comparison of the performance between participants passed or failed CET 4 in pilot study第66-67页
     ·Comparison of the performances between males and females in pilot study第67-68页
     ·Validity and reliability of the test第68-69页
   ·Data Analysis第69-72页
     ·Methods used in present study第69页
     ·Scoring of the test paper第69-72页
Chapter Three Results and Discussion第72-96页
   ·Attrition Sequence of English Relative Clauses第72-79页
   ·Factors Affecting Language Attrition第79-96页
     ·Proficiency level prior to attrition第79-88页
       ·Time since onset of attrition第88-93页
       ·Gender difference第93-96页
Conclusion第96-101页
 Major findings第96-97页
 Implications第97-99页
 Limitations and suggestions for further research第99-101页
References第101-109页
Appendix第109-112页
Acknowledgments第112页

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