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教师书面纠错反馈对非英语专业大学生写作自我效能感的影响

Acknowledgements第1-7页
摘要第7-9页
Abstract第9-11页
Contents第11-16页
List of Abbreviations第16-17页
Chapter One Introduction第17-22页
   ·Background of the Study第17-19页
   ·Purposes of the Study第19-20页
   ·Overview of the Study第20-22页
Chapter Two Literature Review第22-47页
   ·Teacher Feedback第22-29页
     ·Definition of Teacher Feedback第22-23页
     ·Various Types of Teacher Feedback第23-29页
       ·Oral Feedback and Written Feedback第23页
       ·Form Feedback and Content Feedback第23-24页
       ·Direct Corrective Feedback, Indirect Corrective Feedback and Metalinguistic Corrective Feedback第24-29页
   ·Self-Efficacy第29-33页
     ·Definition of Self-Efficacy第29-30页
     ·Sources of Self-Efficacy第30-31页
     ·Roles of Writing Self-Efficacy第31-33页
   ·Theoretical Bases of the Study第33-36页
     ·Social Cognitive Theory第33-35页
     ·Interaction Hypothesis第35-36页
   ·Previous Studies Abroad and at Home第36-47页
     ·Studies on Teacher Corrective Feedback Abroad and at Home第36-39页
     ·Studies on Writing Self-Efficacy Abroad and at Home第39-42页
     ·Studies on the Relationship between Teacher Feedback and Writing Self-Efficacy Abroad and at Home第42-47页
Chapter Three Methodology第47-53页
   ·Research Questions第47页
   ·Research Design第47-51页
     ·Participants第47-49页
     ·Instruments第49-51页
       ·Questionnaire第49-50页
       ·Reflective Journals and Interviews第50-51页
   ·Data Collection Procedure第51-53页
Chapter Four Results and Discussion第53-67页
   ·Results and Discussion of Questionnaire第53-62页
     ·Results of Writing Self-efficacy Before Six Writing Tasks第53-57页
     ·Discussion of Writing Self-efficacy Before Six Writing Tasks第57页
     ·Results of Writing Self-efficacy After Six Writing Tasks第57-61页
     ·Discussion of Writing Self-efficacy After Six Writing Tasks第61-62页
   ·Results and Discussion of Reflective Journals and Interviews第62-67页
     ·Results of Reflective Journals and Interviews第62-65页
     ·Discussion of Reflective Journals and Interviews第65-67页
Chapter Five Conclusion第67-72页
   ·Major Findings of the Study第67-68页
   ·Pedagogical Implications第68-69页
   ·Limitations of the Study and Suggestions for Further Study第69-72页
References第72-78页
Appendix 1 英语写作自我效能感调查问卷第78-79页
Appendix 2 反思日志内容第79-80页
Appendix 3 Interview Questions第80-81页
个人简介及科研成果第81页

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