对外汉语听力教学的问题与建议
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-26页 |
| ·选题缘由及研究意义 | 第11-13页 |
| ·听力教学及研究现状 | 第13-23页 |
| ·研究方法及概念界定 | 第23-26页 |
| 第二章 对外汉语听力课堂传播效果及影响因素调查 | 第26-75页 |
| ·调查设计 | 第26-39页 |
| ·初级阶段留学生抽样调查 | 第39-53页 |
| ·中级阶段留学生抽样调查 | 第53-67页 |
| ·对外汉语听力教师抽样调查 | 第67-75页 |
| 第三章 对外汉语听力课堂传播调查分析与结论 | 第75-83页 |
| ·对外汉语听力课的重要性 | 第75-76页 |
| ·对外汉语听力课堂的传播效果 | 第76-77页 |
| ·对外汉语听力课堂传播效果的影响因素 | 第77-81页 |
| ·课堂主体对于对外汉语听力课型的期待 | 第81-83页 |
| 第四章 提高对外汉语听力课堂传播效果的建议 | 第83-91页 |
| ·重视留学生的反馈 | 第83-86页 |
| ·开发适合留学生需求的对外汉语听力教材 | 第86-88页 |
| ·运用适当的教学方法 | 第88-89页 |
| ·优化对外汉语听力课程设置 | 第89-91页 |
| 第五章 结语 | 第91-93页 |
| ·回顾与总结 | 第91-92页 |
| ·不足与展望 | 第92-93页 |
| 附录 | 第93-104页 |
| 附录一:对外汉语听力课留学生调查问卷 | 第93-98页 |
| 附录二:对外汉语高级视听说课留学生访谈大纲 | 第98-99页 |
| 附录三:对外汉语听力课教师调查问卷 | 第99-103页 |
| 附录四:对外汉语听力课教师访谈大纲 | 第103-104页 |
| 参考文献 | 第104-107页 |
| 致谢 | 第107-108页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第108页 |
