基于Android平台的儿童教育游戏的设计与开发
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究背景与意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状与存在的问题 | 第10-16页 |
| ·研究现状 | 第10-14页 |
| ·存在问题 | 第14-16页 |
| ·本文研究内容及结构安排 | 第16-18页 |
| ·本文主要研究内容 | 第16页 |
| ·本文的组织结构安排 | 第16-18页 |
| 第二章 教育游戏设计理论及其对儿童智力开发的影响 | 第18-27页 |
| ·教育游戏 | 第18-19页 |
| ·教育游戏的概念 | 第18-19页 |
| ·教育游戏的特点 | 第19页 |
| ·教育游戏的分类 | 第19页 |
| ·情境主义学习理论 | 第19-20页 |
| ·情境主义学习理论简述 | 第19页 |
| ·情境主义学习理论与教育游戏设计 | 第19-20页 |
| ·沉浸理论 | 第20-21页 |
| ·沉浸理论简介 | 第20-21页 |
| ·沉浸理论与教育游戏设计 | 第21页 |
| ·教育游戏对儿童智力开发的影响因素 | 第21-25页 |
| ·教育游戏对儿童英语教学的积极意义 | 第25-27页 |
| 第三章 移动学习理论及移动平台技术基础 | 第27-40页 |
| ·移动学习理论 | 第27-28页 |
| ·移动学习的定义 | 第27页 |
| ·移动学习的特点 | 第27-28页 |
| ·移动学习的应用 | 第28页 |
| ·移动平台技术 | 第28-40页 |
| ·支撑移动学习的硬件和网络环境 | 第28-30页 |
| ·支撑移动学习的软件环境 | 第30-33页 |
| ·Android平台的简介 | 第33-36页 |
| ·Android关键技术 | 第36-40页 |
| 第四章 “贪词蛇”游戏的设计和实现 | 第40-63页 |
| ·“贪词蛇”游戏的设计 | 第40-47页 |
| ·“贪词蛇”游戏需求分析 | 第40-43页 |
| ·游戏总体设计 | 第43-45页 |
| ·游戏规则详细设计 | 第45-47页 |
| ·“贪词蛇”游戏的实现 | 第47-63页 |
| ·Android开发环境的配置 | 第47页 |
| ·游戏编程总体实现 | 第47-48页 |
| ·游戏功能编码实现 | 第48-56页 |
| ·游戏功能测试 | 第56-63页 |
| 第五章 总结与展望 | 第63-65页 |
| ·工作总结 | 第63页 |
| ·论文创新点 | 第63-64页 |
| ·工作展望 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-67页 |
