| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| ·Rationale for Incidental Vocabulary Acquisition | 第12-13页 |
| ·Background of the Research | 第13页 |
| ·Theoretical Significance of the Research | 第13-14页 |
| ·Practical Significance of the Research | 第14页 |
| ·Aim of the Research | 第14页 |
| ·Structure of the Paper | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-36页 |
| ·Incidental Vocabulary Acquisition | 第16-22页 |
| ·Definition of Vocabulary Acquisition | 第16-17页 |
| ·Definition of Incidental Vocabulary Acquisition | 第17-19页 |
| ·Influential Factors to Incidental Vocabulary Acquisition | 第19-22页 |
| ·The Research Situation of Incidental Vocabulary Acquisition in Foreign Countries | 第22-25页 |
| ·The Research Situation of Incidental Vocabulary Acquisition in China | 第25-29页 |
| ·Summaries and Comments | 第25-27页 |
| ·Experimental Researches | 第27-29页 |
| ·Researches on the Effects of Glosses on Incidental Vocabulary Acquisition | 第29-34页 |
| ·Text-based Researches | 第29-33页 |
| ·Computerized Researches | 第33-34页 |
| ·Summary | 第34-36页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第36-43页 |
| ·Research Design | 第36页 |
| ·Subjects | 第36-37页 |
| ·Materials | 第37-39页 |
| ·Instruments | 第39-41页 |
| ·Oxford Intermediate Learner's English-Chinese Dictionary | 第39-40页 |
| ·Vocabulary Level Test | 第40页 |
| ·Vocabulary List | 第40页 |
| ·English-Chinese Translation Test | 第40-41页 |
| ·Vocabulary Knowledge Scale | 第41页 |
| ·Procedure | 第41-43页 |
| Chapter 4 Data Analysis and Discussions | 第43-59页 |
| ·Vocabulary Level Test | 第43-45页 |
| ·Data Analysis | 第43-45页 |
| ·Discussion | 第45页 |
| ·Vocabulary Test | 第45-49页 |
| ·Data Analysis | 第45-48页 |
| ·Discussion | 第48-49页 |
| ·Vocabulary Knowledge Scale | 第49-54页 |
| ·Data Analysis | 第49-53页 |
| ·Discussion | 第53-54页 |
| ·Comparison of the Immediate Vocabulary Test and the Retention Test | 第54-59页 |
| ·Data Analysis | 第54-56页 |
| ·Discussion | 第56-59页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第59-65页 |
| ·Findings | 第59-61页 |
| ·Implications | 第61-62页 |
| ·Implications for Research | 第61-62页 |
| ·Implications for Pedagogy | 第62页 |
| ·Limitations | 第62-64页 |
| ·Further Studies | 第64-65页 |
| References | 第65-72页 |
| Appendices | 第72-89页 |
| Acknowledgements | 第89页 |
