农村初中音乐教学问题研究--以新绛县龙兴中学为例

中文摘要	第1-9页
ABSTRACT	第9-11页
第一章 引论	第11-16页
·问题的提出	第11-12页
·已有研究成果述评	第12-13页
·研究思路与方法	第13-15页
·研究的实施	第15-16页
第二章 初中音乐教学改革的依据	第16-19页
·音乐教学	第16页
·初中生身心发展和音乐审美心理特征	第16-18页
·音乐新课程标准	第18-19页
第三章 农村初中音乐教学的现状	第19-28页
·学生问卷统计与分析	第19-24页
·教师、校长访谈分析	第24-28页
第四章 农村初中音乐教学存在的问题	第28-31页
·音乐教育意识淡薄	第28-29页
·音乐教学师资力量薄弱	第29-30页
·音乐教学投入不足	第30页
·教学方式落后	第30-31页
第五章 农村初中音乐教学存在问题的原因	第31-35页
·学校原因	第31-32页
·教师原因	第32-33页
·学生原因	第33-35页
第六章 农村初中音乐教学改革的对策	第35-40页
·加强对音乐学科的重视	第35-36页
·加强音乐教师队伍建设	第36-37页
·规范音乐教学行为	第37-38页
·加大音乐教学投入	第38-39页
·改善音乐教学基础设施	第39页
·开发利用校本课程资源	第39-40页
结语	第40-41页
参考文献	第41-42页
访谈提纲	第42-46页
攻读学位期间取得的研究成果	第46-47页
致谢	第47-48页
个人简况及联系方式	第48-50页