| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| 第一节 研究缘起、意义及概念 | 第7-11页 |
| 一、研究的缘起 | 第7-8页 |
| 二、研究的意义与方法 | 第8-9页 |
| 三、概念的界定 | 第9-11页 |
| 第二节 国内外互联网资源发展现状分析 | 第11-17页 |
| 一、国外互联网发展现状分析 | 第11-13页 |
| 二、国内互联网发展现状分析 | 第13-17页 |
| 第二章 互联网音乐资源特点及教育价值分析 | 第17-30页 |
| 第一节 互联网音乐资源的优点及在教育中的优势作用 | 第17-21页 |
| 一、互联网音乐资源的优点 | 第17-19页 |
| 二、互联网音乐资源的教育优势 | 第19-21页 |
| 第二节 互联网音乐资源的缺陷及在教育中的局限作用 | 第21-28页 |
| 一、互联网音乐资源的缺陷 | 第21-24页 |
| 二、互联网音乐资源的教育局限 | 第24-28页 |
| 第三节 互联网音乐资源的特殊性 | 第28-30页 |
| 第三章 互联网音乐资源教育新观念及选择的原则 | 第30-36页 |
| 第一节 更新教师的教育观 | 第30-32页 |
| 一、新的价值观 | 第30页 |
| 二、新的学生观 | 第30-31页 |
| 三、新的教育观 | 第31-32页 |
| 第二节 选择互联网音乐资源应遵循的原则 | 第32-36页 |
| 一、信息内容的准确性与权威性原则 | 第32-33页 |
| 二、网络资源的教育性与艺术性原则 | 第33-34页 |
| 三、网站资源的技术性与时效性原则 | 第34-35页 |
| 四、教师对特殊网络资源内容的谨慎性原则 | 第35-36页 |
| 第四章 互联网音乐资源利弊之教育对策研究 | 第36-63页 |
| 第一节 发挥资源优势优化课堂教学 | 第36-38页 |
| 一、制作多媒体课件，优化教学效果 | 第36-37页 |
| 二、运用现代化设备，丰富教学形式 | 第37页 |
| 三、利用互联网资源，丰富教学内容 | 第37-38页 |
| 四、运用多媒体教学，活跃课堂气氛 | 第38页 |
| 第二节 遏制负面影响促进学生健康成长 | 第38-55页 |
| 一、遏制不良音乐信息侵害，关注学生音乐兴趣方向 | 第38-51页 |
| 二、弥补远程音乐教育局限，促进学生全面素质培养 | 第51-54页 |
| 三、改变电脑作业管理的混乱局面，适应科学教育评价要求 | 第54-55页 |
| 第三节 优选网络资源开拓教育新局面 | 第55-63页 |
| 一、优选网络音乐资源，推荐优秀网站 | 第55-58页 |
| 二、优选网络音乐作品，引导学生赏析 | 第58-60页 |
| 三、发挥网络资源优势，促进学生能力培养 | 第60-61页 |
| 四、建设校园音乐网站，鼓励学生丰富网站资源 | 第61-63页 |
| 结语 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录 | 第67-69页 |
| 后记 | 第69页 |