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对在国有企业中推行人才素质测评方法的探索与运用

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
绪论第12-16页
 一、人才素质测评理论的研究背景第12-13页
 二、人才素质测评理论的研究意义第13-15页
  (一) 人才素质测评是企业人力资源管理的出发点第13页
  (二) 人才素质测评是企业人力资源科学配置的依据第13页
  (三) 人才素质测评是企业人力资源开发利用和优化管理的重要工具第13-14页
  (四) 人才素质测评是体现公平的重要手段第14页
  (五) 人才素质侧评是加强企业竞争能力的保障第14-15页
 三、本文的研究方法第15-16页
第一章 素质测评的理论和方法第16-32页
 一、素质的内涵及模型第16-22页
  (一) 素质的概念及特征第16-18页
  (二) 几种主要的素质模型理论第18-20页
  (三) 素质的分类第20-22页
 二、素质测评第22-27页
  (一) 素质测评的概念第22-23页
  (二) 素质测评的特点第23-24页
  (三) 素质测评的原理第24页
  (四) 素质测评的基本原则第24-25页
  (五) 素质测评的功能第25-27页
 三、常用的素质测评方法及其优缺点第27-30页
 四、素质测评在国内外的发展现状第30-32页
第二章 我国国有企业人才素质测评的现状分析与指标体系构建第32-41页
 一、国有企业人才素质测评的现状分析第32-34页
  (一) 企业对人才素质测评的应用率第32-33页
  (二) 企业在人才素质测评的投入情况第33页
  (三) 企业采用人才素质测评技术的方式第33页
  (四) 企业人才素质测评工具的来源途径第33页
  (五) 应用功能的广度和深度第33-34页
  (六) 应用人才测评的价值回报第34页
  (七) 企业对人才测评的培训需求第34页
 二、企业管理人才素质测评体系构建第34-38页
  (一) 人才素质测评指标体系设计遵循的原则第35-36页
  (二) 国有企业人才素质测评指标体系设计步骤第36-38页
 三、构建人才素质测评指标体系的常用方法第38-41页
  (一) 问卷调查法第38页
  (二) 典型人物分析法第38-39页
  (三) 典型资料分析法第39页
  (四) 工作分析法第39-40页
  (五) 专家调查法第40页
  (六) 胜任力特征分析法第40-41页
第三章 案例分析——Z 公司中层管理人才素质测评方案设计和实施第41-59页
 一、Z 公司的基本情况及人力资源现状第41-43页
  (一) 公司基本情况第41页
  (二) Z 公司中层管理人才基本情况第41-43页
 二、Z 公司进行人力资源测评的实际意义第43页
 三、构建Z 公司中层管理人才素质测评标准体系第43-51页
  (一) 进行需求分析第44-45页
  (二) 进行指标要素调查第45-46页
  (三) 确定标准体系结构第46页
  (四) 进行指标的分析与简化第46-47页
  (五) 测评指标的量化第47-48页
  (六) 指标的检验第48-51页
  (七) 设计测评指标体系需注意的事项第51页
 四、Z 公司中层管理人才素质测评的实施第51-55页
  (一) 测评指导第51-52页
  (二) 实施测评第52-53页
  (三) 测评实施过程中需要注意的问题第53-55页
  (四) 分析处理阶段第55页
 五、测评结果的运用第55-57页
  (一) 用于人才的培养选拔第55-56页
  (二) 用于中层管理岗位的重新配置第56页
  (三) 用于中层管理人才素质档案的建立第56-57页
 六、人才素质测评给Z 公司发展带来的实际效果第57页
 七、案例分析的结论与启示第57-59页
  (一) 考察人才测评工具的有效性第57-58页
  (二) 进行人才素质测评要符合企业的实际第58页
  (三) 充分运用人才素质测评结果第58-59页
第四章 我国人才素质测评存在的问题及完善措施第59-64页
 一、我国现阶段国有企业人才素质测评的问题分析第59-61页
  (一) 理论研究薄弱第59页
  (二) 认识理念错误第59-60页
  (三) 缺乏科学规范第60页
  (四) 专业人才匮乏第60页
  (五) 工具适用性差第60-61页
  (六) 未形成市场化第61页
 二、完善我国人才素质测评的对策分析第61-64页
  (一) 加强人才的培养,提升从业人才素质第61页
  (二) 加强理论研究,实现测评工具“本土化”第61-62页
  (三) 开发针对性测评系统,拓宽人才素质测评领域第62页
  (四) 建立健全法律法规,保障人才素质测评的健康发展第62页
  (五) 建立一套科学、合理的人才素质测评制度第62-63页
  (六) 做好人力资源的基础管理工作,为人才素质测评打下良好基础第63-64页
结束语第64-65页
主要参考文献第65-67页
致谢第67页

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