| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-13页 |
| ·国内研究综述 | 第10-12页 |
| ·国外研究综述 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-15页 |
| 2 相关概念的界定及理论基础 | 第15-24页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-16页 |
| ·学习行为 | 第15页 |
| ·网络学习行为 | 第15-16页 |
| ·学习风格相关理论 | 第16-20页 |
| ·学习风格的定义 | 第16-17页 |
| ·学习风格的构成 | 第17页 |
| ·学习风格的分类 | 第17-18页 |
| ·网络学习行为与学习风格的关系 | 第18-20页 |
| ·网络学习行为统计分析的理论基础 | 第20-21页 |
| ·统计分析 | 第20-21页 |
| ·数据挖掘 | 第21页 |
| ·开发平台及关键技术简介 | 第21-24页 |
| ·ASP.NET技术 | 第21-22页 |
| ·XML技术 | 第22-23页 |
| ·Web Service | 第23-24页 |
| 3 模块的系统设计 | 第24-29页 |
| ·需求分析 | 第24-25页 |
| ·需求分析的任务 | 第24页 |
| ·环境需求 | 第24-25页 |
| ·总体设计 | 第25-26页 |
| ·详细设计 | 第26-29页 |
| ·用户验证与授权子模块 | 第26-27页 |
| ·数据来源管理子模块 | 第27页 |
| ·网络学习行为分析子模块 | 第27页 |
| ·统计分析报告生成子模块 | 第27-28页 |
| ·分布式接口子模块 | 第28-29页 |
| 4 模块的开发与实现 | 第29-43页 |
| ·核心类设计 | 第29-33页 |
| ·XML处理类(XmlHelper) | 第29-30页 |
| ·网络学习行为分析类(LearningStyleAnalysis) | 第30-33页 |
| ·功能实现 | 第33-43页 |
| ·用户验证与授权子模块 | 第33-34页 |
| ·数据来源管理子模块 | 第34页 |
| ·网络学习行为分析子模块 | 第34-39页 |
| ·统计分析报告生成子模块 | 第39-41页 |
| ·分布式接口模块 | 第41-43页 |
| 5 模块的实验应用 | 第43-46页 |
| ·实验设计 | 第43页 |
| ·实施过程 | 第43页 |
| ·数据分析 | 第43-46页 |
| 6 总结与展望 | 第46-48页 |
| ·研究结论与创新 | 第46页 |
| ·不足与展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |