| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 一、研究目的及意义 | 第9-10页 |
| (一)研究目的 | 第9页 |
| (二)研究意义 | 第9-10页 |
| 二、研究内容及方法 | 第10-11页 |
| (一)研究内容 | 第10页 |
| (二)研究方法 | 第10-11页 |
| 三、研究现状 | 第11-16页 |
| (一)关于汉语祈使句的研究 | 第11-13页 |
| (二)关于外国汉语学习者祈使句习得的研究 | 第13-14页 |
| (三)关于亚洲留学生汉语学习者祈使句习得的研究 | 第14-16页 |
| 第二章 汉语祈使句和泰语命令句的特点类型与句型分析 | 第16-27页 |
| 一、汉语祈使句 | 第16-23页 |
| (一)汉语祈使句特点 | 第16-17页 |
| (二)汉语祈使句类型 | 第17-19页 |
| (三)汉语祈使句句型分析 | 第19-23页 |
| 二、泰语命令句 | 第23-27页 |
| (一)泰语命令句特点 | 第23-24页 |
| (二)泰语命令句类型 | 第24-25页 |
| (三)泰语命令句句型分析 | 第25-27页 |
| 第三章 泰国留学生汉语祈使句习得偏误调查问卷分析 | 第27-42页 |
| 一、调查目的和调查对象 | 第27页 |
| (一)调查目的 | 第27页 |
| (二)调查对象 | 第27页 |
| 二、调查问卷设计 | 第27-29页 |
| (一)总体设计说明 | 第27-28页 |
| (二)具体内容设置 | 第28-29页 |
| 三、调查的实施与结果统计分析 | 第29-42页 |
| (一)受试基本情况统计与分析 | 第29-30页 |
| (二)调查结果统计与分析 | 第30-42页 |
| 第四章 泰国留学生汉语祈使句习得偏误分析 | 第42-49页 |
| 一、汉语祈使句句法结构偏误分析 | 第42-46页 |
| (一)汉语祈使句句法结构偏误类型 | 第42-44页 |
| (二)汉语祈使句句法结构偏误原因分析 | 第44-46页 |
| 二、汉语祈使句语义偏误分析 | 第46-47页 |
| (一)汉语祈使句语义偏误类型 | 第46-47页 |
| (二)汉语祈使句语义偏误原因分析 | 第47页 |
| 三、汉语祈使句语用偏误分析 | 第47-49页 |
| (一)汉语祈使句语用偏误类型 | 第47-48页 |
| (二)汉语祈使句语用偏误原因分析 | 第48-49页 |
| 第五章 改善泰国留学生祈使句习得偏误的教学建议 | 第49-54页 |
| 一、加强祈使句的理论研究和偏误研究 | 第49-50页 |
| (一)教材重视祈使句专项语法讲解 | 第49页 |
| (二)加强祈使句的偏误研究 | 第49-50页 |
| 二、改进教学方法 | 第50-54页 |
| (一)母语和目的语优势互补 | 第50页 |
| (二)局部纠错和全局纠错适当把握 | 第50-51页 |
| (三)真实情境和模拟情境相结合 | 第51-52页 |
| (四)提升教师对汉泰祈使语气的对比认知 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-61页 |
| 附录 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64页 |