| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Abbreviations | 第10-11页 |
| Introduction | 第11-15页 |
| Objectives of the Research | 第11-12页 |
| Significance of the Research | 第12-13页 |
| Research Question | 第13页 |
| Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter One Literature Review | 第15-24页 |
| 1.1 Studies of Jiu in Chinese Language Studies | 第15-18页 |
| 1.1.1 Semantic Classification of Jiu | 第15-17页 |
| 1.1.2 Semantic Reference of Jiu | 第17-18页 |
| 1.2 Studies of Jiu in Second Language Acquisition | 第18-24页 |
| 1.2.1 Error Analysis of Jiu | 第19-20页 |
| 1.2.2 Acquisition Order of Jiu | 第20-24页 |
| Chapter Two Theoretical Framework | 第24-29页 |
| 2.1 The Multidimensional Model | 第24-27页 |
| 2.2 The Teachability Hypothesis | 第27-29页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第29-33页 |
| 3.1 Source of Data | 第29-30页 |
| 3.2 Selection of Samples | 第30-31页 |
| 3.3 Data Analysis | 第31-33页 |
| Chapter Four Jiu Used by Spanish Native Speakers | 第33-45页 |
| 4.1 Classification of Jiu | 第33-37页 |
| 4.2 Frequency of Different Types of Jiu | 第37-41页 |
| 4.3 Accuracy Rate of Different Types of Jiu | 第41-45页 |
| Chapter Five Acquisition Order of Jiu by Spanish Native Speakers | 第45-61页 |
| 5.1 Acquisition Order by Relative Correct Rate | 第45-51页 |
| 5.2 Acquisition Order from Implicational Scale | 第51-61页 |
| Conclusion | 第61-65页 |
| Major Findings | 第61-62页 |
| Implications | 第62-63页 |
| Limitations and Suggestions | 第63-65页 |
| Works Cited | 第65-69页 |
| Acknowledgements | 第69-70页 |
| Informative Chinese Abstract | 第70-73页 |
| Resume and Publications since Entering the Program | 第73页 |
