| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| 一、问题提出 | 第10-11页 |
| (一)培养应用型人才是推进高等院校分类分层发展的现实需要 | 第10-11页 |
| (二)培养应用型人才是缓解经济结构调整与人才供需矛盾的重要手段 | 第11页 |
| (三)培养应用型人才是地方本科院校增强内生动力核心竞争力的战略选择 | 第11页 |
| 二、文献综述 | 第11-18页 |
| (一)国外关于地方院校应用型人才培养模式的研究 | 第12-14页 |
| (二)国内关于地方本科院校应用型人才培养模式的研究 | 第14-18页 |
| (三)对已有研究的评述 | 第18页 |
| 三、核心概念界定 | 第18-20页 |
| (一)地方本科院校 | 第18-19页 |
| (二)应用型人才 | 第19页 |
| (三)应用型人才培养模式 | 第19-20页 |
| 四、研究目的与意义 | 第20页 |
| (一)研究的目的 | 第20页 |
| (二)研究的意义 | 第20页 |
| 五、研究方法和思路 | 第20-22页 |
| (一)研究方法 | 第20-21页 |
| (二)研究思路 | 第21-22页 |
| 第二章 地方本科院校应用型人才培养模式的理论基础 | 第22-26页 |
| 一、利益相关者理论 | 第22-23页 |
| 二、实用主义理论 | 第23-24页 |
| 三、建构主义理论 | 第24-26页 |
| 第三章 地方本科院校应用型人才培养模式的调查分析 | 第26-44页 |
| 一、调查目的 | 第26页 |
| 二、调查对象的基本情况 | 第26页 |
| (一)XH大学的基本情况 | 第26页 |
| (二)XW学院的基本情况 | 第26页 |
| (三)CG学院的基本情况 | 第26页 |
| 三、调查对象与方法 | 第26-28页 |
| (一)问卷调查 | 第26-27页 |
| (二)访谈调查 | 第27-28页 |
| 四、调查结果与分析 | 第28-44页 |
| (一)人才培养目标及定位 | 第28-29页 |
| (二)专业设置 | 第29-33页 |
| (三)课程设置 | 第33-36页 |
| (四)教学内容 | 第36-37页 |
| (五)教学方法 | 第37-38页 |
| (六)师资队伍 | 第38-40页 |
| (七)实践教学 | 第40-42页 |
| (八)教学经费 | 第42-43页 |
| (九)毕业生就业 | 第43-44页 |
| 第四章 地方本科院校应用型人才培养模式存在的问题 | 第44-53页 |
| 一、人才培养标准与课程标准衔接不够 | 第44-46页 |
| (一)人才培养方案与产业需求不和 | 第44-45页 |
| (二)课程体系在实际运行中的矛盾 | 第45-46页 |
| 二、学科链与产业链对接不到位 | 第46-49页 |
| (一)过于追求学科齐全,忽视产业发展需求 | 第46页 |
| (二)学科与产业对接的口径和符合度失衡 | 第46-48页 |
| (三)合作失衡,双方主动性不足 | 第48-49页 |
| 三、“双师型”教师队伍建设薄弱 | 第49-51页 |
| (一)高校重学术轻实践 | 第49-50页 |
| (二)缺少政策鼓励机制 | 第50页 |
| (三)教师整体待遇偏低 | 第50-51页 |
| 四、实验实习实训基地建设滞后 | 第51-53页 |
| (一)实验基础设施数量不够 | 第51页 |
| (二)实验设备维修费用缺乏 | 第51-52页 |
| (三)实验设备年久陈旧需更新 | 第52-53页 |
| 第五章 推进地方本科院校应用型人才培养模式创新 | 第53-61页 |
| 一、地方本科院校应用型人才培养模式构建原则 | 第53-54页 |
| (一)科学性与应用性相结合原则 | 第53页 |
| (二)动态性与需求性相结合原则 | 第53页 |
| (三)地方性与国际化相结合原则 | 第53-54页 |
| 二、地方本科院校“双主体四驱动”应用型人才培养的模式架构 | 第54-59页 |
| (一)校企双主体 | 第54-55页 |
| (二)政府政策驱动 | 第55-57页 |
| (三)企业实训驱动 | 第57页 |
| (四)职业标准驱动 | 第57-58页 |
| (五)社会评价驱动 | 第58-59页 |
| 三、地方本科院校应用型人才培养模式的运行保障 | 第59-61页 |
| (一)明确人才培养目标 | 第59页 |
| (二)优化人才培养方案 | 第59页 |
| (三)学科链与产业链对接 | 第59-60页 |
| (四)增强“双师型”教师队伍 | 第60页 |
| (五)完善实践设施建设 | 第60-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 附录 | 第66-71页 |
| 致谢 | 第71-74页 |
| 在学期间的科研情况 | 第74页 |
