汉泰动物熟语对比研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一. 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 本选题的研究意义 | 第9页 |
| 1.2 研究现状分析 | 第9-12页 |
| 1.3 研究对象和研究方法 | 第12-13页 |
| 二. 汉泰动物熟语举例 | 第13-23页 |
| 2.1 汉语动物熟语举例 | 第13-16页 |
| 2.2 泰语动物熟语举例 | 第16-23页 |
| 三. 汉泰动物熟语的结构和功能对比 | 第23-33页 |
| 3.1 汉语动物熟语的结构和功能对比 | 第23-27页 |
| 3.1.1 汉语动物熟语的音节结构 | 第23-24页 |
| 3.1.2 汉语动物熟语的语法结构 | 第24-25页 |
| 3.1.3 汉语动物熟语的功能 | 第25-27页 |
| 3.2 泰语动物熟语的结构和功能对比 | 第27-33页 |
| 3.2.1 泰语动物熟语的音节结构 | 第27-29页 |
| 3.2.2 泰语动物熟语的语法结构 | 第29-31页 |
| 3.2.3 泰语动物熟语的功能 | 第31-33页 |
| 四. 汉泰动物熟语文化内涵比较 | 第33-38页 |
| 4.1 含“鼠”的汉泰熟语及文化内涵比较 | 第33-34页 |
| 4.2 含“马”的汉泰熟语及文化内涵比较 | 第34-35页 |
| 4.3 含“龙”的汉泰熟语及文化内涵比较 | 第35-36页 |
| 4.4 含“猪”的汉泰熟语及文化内涵比较 | 第36-38页 |
| 五. 汉语动物熟语的教学方法 | 第38-43页 |
| 5.1 熟语教学在对外汉语教学中的地位 | 第38页 |
| 5.2 汉语动物熟语的教学方法分析 | 第38-43页 |
| 5.2.1 汉泰对比法 | 第39-40页 |
| 5.2.2 表演法 | 第40-41页 |
| 5.2.3 游戏法 | 第41-43页 |
| 六. 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |