对韩汉语词汇教学中的文化导入研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1. 引言 | 第8-12页 |
| 1.1 对韩汉语词汇教学中文化导入的意义 | 第8-9页 |
| 1.2 对韩汉语词汇教学中文化导入的研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3 论文的创新之处和框架 | 第10-12页 |
| 2. 文化导入的内容及汉语词汇中蕴含的中国文化 | 第12-21页 |
| 2.1 文化导入的内容 | 第12-15页 |
| 2.1.1 文化心理 | 第12-14页 |
| 2.1.2 生活方式与风俗习惯 | 第14-15页 |
| 2.1.3 思维方式 | 第15页 |
| 2.2 汉语词汇中蕴含的中国文化 | 第15-21页 |
| 2.2.1 语义中体现的中国文化 | 第16-17页 |
| 2.2.2 语构中体现的中国文化 | 第17-18页 |
| 2.2.3 语用中体现的中国文化 | 第18-19页 |
| 2.2.4 语体色彩中体现的中国文化 | 第19-21页 |
| 3. 中韩文化差异 | 第21-26页 |
| 3.1 历史文化差异 | 第21-22页 |
| 3.2 习俗文化的差异 | 第22-23页 |
| 3.3 宗法观念的差异 | 第23-24页 |
| 3.4 思维方式的差异 | 第24-26页 |
| 4. 中韩文化差异在词汇中的体现 | 第26-31页 |
| 4.1 中韩词汇的语义差异 | 第26-28页 |
| 4.2 中韩词汇的文化色彩差异 | 第28-31页 |
| 5. 对韩汉语词汇教学文化导入的方法 | 第31-37页 |
| 5.1 模拟情境教学法 | 第31-32页 |
| 5.2 兴趣引导法 | 第32-33页 |
| 5.3 汉韩词语对比学习法 | 第33-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-42页 |
