| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第10-14页 |
| 1.1 课题研究的背景 | 第10-11页 |
| 1.2 课题研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.3 课题研究的内容和目标 | 第12-14页 |
| 2 相关概念概述与相关可行性分析 | 第14-22页 |
| 2.1 共享网络课程 | 第14页 |
| 2.2 选课系统 | 第14-15页 |
| 2.3 行政管理可行性分析 | 第15-17页 |
| 2.4 用户群体可行性分析 | 第17-19页 |
| 2.5 资源可行性分析 | 第19-20页 |
| 2.6 技术可行性分析 | 第20-22页 |
| 3 小学跨校区共享网络课程选课系统的优势 | 第22-25页 |
| 3.1 提升授课质量和多样性 | 第22-23页 |
| 3.2 教育资源再分配 | 第23页 |
| 3.3 适应未来发展趋势 | 第23-25页 |
| 4 小学跨校区共享网络课程选课系统的关键性问题分析及可能遇到的阻碍 | 第25-30页 |
| 4.1 跨校区协作 | 第25-26页 |
| 4.2 责任界定与利益分配 | 第26-27页 |
| 4.3 使用者的特殊性 | 第27-28页 |
| 4.4 可行解决方案分析 | 第28-30页 |
| 5 小学跨校区共享网络课程选课系统的架构及功能 | 第30-36页 |
| 5.1 组织架构 | 第30-32页 |
| 5.2 系统架构及功能 | 第32-36页 |
| 6 小学跨校区共享网络课程选课系统的平台搭建 | 第36-42页 |
| 6.1 相关技术概述 | 第36页 |
| 6.2 系统设计 | 第36-39页 |
| 6.3 特色功能 | 第39页 |
| 6.4 系统平台设计过程中的思考与启示 | 第39-42页 |
| 7 总结 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 1 | 第45-48页 |
| 附录 2 | 第48-50页 |
| 附录 3 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |