| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 第一节 本文写作背景 | 第8页 |
| 第二节 国内外研究成果 | 第8-9页 |
| 第三节 选题缘由 | 第9-10页 |
| 第一章 汉语国际教育的状况与趋势 | 第10-16页 |
| 第一节 影响汉语国际教育发展的客观因素 | 第10页 |
| 第二节 中国推广汉语国际教育的举措 | 第10-12页 |
| 第三节 世界各地的汉语教学情况 | 第12-16页 |
| 一、欧洲 | 第12-13页 |
| 二、美洲 | 第13页 |
| 三、亚洲 | 第13-14页 |
| 四、非洲 | 第14-15页 |
| 五、大洋洲 | 第15-16页 |
| 第二章 当代越南汉语教学现状 | 第16-20页 |
| 第一节 当代越南汉语教学兴起的原因和优势 | 第16-17页 |
| 一、越南汉语教学兴起的原因 | 第16页 |
| 二、越南人学汉语的优势 | 第16-17页 |
| 第二节 当代越南汉语教学的分布和类型 | 第17-20页 |
| 一、分布 | 第17页 |
| 二、类型 | 第17-20页 |
| 第三章 越南商业大学的汉语教学活动 | 第20-26页 |
| 第一节 汉语教学机构和教学类型 | 第20-21页 |
| 第二节 教学方法 | 第21页 |
| 第三节 汉语教学存在的问题 | 第21-26页 |
| 一、教师方面的问题 | 第21-23页 |
| 二、学生方面的问题 | 第23-24页 |
| 三、教材方面的问题 | 第24页 |
| 四、教学设施的问题 | 第24页 |
| 五、教学效果的问题 | 第24-26页 |
| 第四章 解决越南汉语教学问题的思考和建议 | 第26-32页 |
| 第一节 对越南商业大学解决汉语教学问题的思考和建议 | 第26-28页 |
| 一、扩充汉语师资队伍 | 第26页 |
| 二、采用适当的教学方法 | 第26-27页 |
| 三、增加汉语在课堂上的使用 | 第27页 |
| 四、注重培养学生的口语能力 | 第27页 |
| 五、提高学生对汉语的认识 | 第27-28页 |
| 六、建立汉语俱乐部 | 第28页 |
| 七、选择和编写适当的教材 | 第28页 |
| 第二节 对越南教育部门解决汉语教学问题的思考和建议 | 第28-32页 |
| 一、争取中国政府对越南汉语教学的支援 | 第28-29页 |
| 二、尽快在越南建立孔子学院和孔子课堂 | 第29-30页 |
| 三、大力发展汉语远程教学 | 第30-31页 |
| 四、规定越南汉语教师的汉语普通话水平 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-37页 |
| 后记 | 第37页 |