我国城乡教师交流政策的内容分析
摘要 | 第1-4页 |
abstract | 第4-9页 |
第一章 引言 | 第9-24页 |
一、研究缘起 | 第9-10页 |
二、研究目的及内容 | 第10-11页 |
(一) 研究目的 | 第10页 |
(二) 研究内容 | 第10-11页 |
(三) 拟解决的问题 | 第11页 |
三、文献综述及研究意义 | 第11-20页 |
(一) 文献综述 | 第11-19页 |
1. 关于城乡教师交流政策文本的综述 | 第11-12页 |
2. 城乡教师交流政策的研究趋势 | 第12-13页 |
3. 关于城乡教师交流政策研究文献的综述 | 第13-19页 |
4. 研究述评 | 第19页 |
(二) 研究意义 | 第19-20页 |
1.理论意义 | 第20页 |
2.实践意义 | 第20页 |
四、研究方法及研究思路 | 第20-23页 |
(一) 研究方法 | 第20-23页 |
1.收集资料的方法 | 第20-22页 |
2.分析资料的方法 | 第22-23页 |
(二) 研究思路 | 第23页 |
五、研究计划 | 第23-24页 |
第二章 城乡教师交流的概念界定及相关理论基础概述 | 第24-27页 |
一、教师交流的概念界定 | 第24-25页 |
(一)教师交流 | 第24页 |
(二)城乡教师交流政策 | 第24-25页 |
二、相关理论基础概述 | 第25-27页 |
(一)教育政策 | 第25页 |
(二)教育政策分析 | 第25-26页 |
(三)教育政策内容分析 | 第26-27页 |
第三章 城乡教师交流政策文本及其规范内容的分析 | 第27-36页 |
一、城乡教师交流政策的主要文本 | 第27-30页 |
二、城乡教师交流政策规范的主要内容 | 第30-36页 |
(一)由谁实施及对谁实施城乡教师交流的政策规范 | 第30-31页 |
(二)为什么实施城乡教师交流的政策规范 | 第31-32页 |
(三)怎样实施城乡教师交流的政策规范 | 第32-34页 |
1.关于“城乡教师交流”的“交流方式”的政策规范 | 第32-33页 |
2.关于“城乡教师交流”的“强制措施”的政策规范 | 第33页 |
3.关于“城乡教师交流”的“保障措施”的政策规范 | 第33-34页 |
(四)如何保障实施城乡教师交流的政策规范 | 第34-36页 |
第四章 城乡教师交流政策内容分析的标准构建 | 第36-42页 |
一、城乡教师交流政策内容分析标准构建的理论分析 | 第36-38页 |
(一)教育政策体系理论 | 第36-37页 |
(二)教师政策理论 | 第37-38页 |
二、城乡教师交流政策内容分析标准构建的事实分析 | 第38-41页 |
(一)国外城乡教师交流政策及其启示 | 第38-39页 |
1.政策目标 | 第38页 |
2.政策对象 | 第38-39页 |
3.政策措施 | 第39页 |
(二)国内城乡教师交流政策及其特点 | 第39-41页 |
1.政策目标 | 第40页 |
2.政策对象 | 第40页 |
3.政策措施 | 第40-41页 |
三、城乡教师交流政策内容分析标准的具体阐释 | 第41-42页 |
(一)政策目标的分析标准 | 第41页 |
(二)政策对象的分析标准 | 第41页 |
(三)政策措施的分析标准 | 第41-42页 |
第五章 城乡教师交流政策内容存在的问题分析 | 第42-51页 |
一、城乡教师交流政策目标规范的不科学 | 第42-43页 |
二、城乡教师交流政策对象规范的不明确 | 第43-45页 |
三、城乡教师交流政策措施规范的不完善 | 第45-51页 |
(一) 政策内容中“怎样实施”不完善的方面 | 第45-49页 |
(二) 政策内容中“如何保障实施”不完善的方面 | 第49-51页 |
第六章 完善我国城乡教师交流政策内容的建议 | 第51-59页 |
一、确定科学的城乡教师交流政策的目标 | 第51-52页 |
(一)政策目标的确定应科学化、具体化 | 第51页 |
(二)政策目标的确定应具有层次性 | 第51-52页 |
二、明确城乡教师交流政策的对象 | 第52-53页 |
三、完善城乡教师交流政策的措施 | 第53-59页 |
(一)建立合理的城乡教师交流的模式 | 第53-55页 |
(二)完善城乡教师交流政策的配套保障措施 | 第55-56页 |
(三)完善城乡教师交流政策的制度 | 第56-59页 |
结语 | 第59-60页 |
参考文献 | 第60-63页 |
1. 政策法规类 | 第60页 |
2. 著作类 | 第60-61页 |
3. 学位论文 | 第61页 |
4. 期刊文献 | 第61-63页 |
附录 | 第63-67页 |
致谢 | 第67-68页 |
个人简介 | 第68页 |