高中地理教学与学生民族精神培养
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| ·课题背景 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·研究的方法 | 第13-14页 |
| 第2章 民族精神的概述 | 第14-22页 |
| ·民族精神内涵 | 第14-20页 |
| ·民族、中华民族 | 第14页 |
| ·精神、民族精神 | 第14-15页 |
| ·中华民族精神 | 第15-16页 |
| ·高中地理教学中的中华民族精神 | 第16-20页 |
| ·国内外民族精神教育现状 | 第20-22页 |
| ·国内民族精神教育概况 | 第20-21页 |
| ·国外民族精神教育概况 | 第21-22页 |
| 第3章 高中学生民族精神教育现状调查 | 第22-32页 |
| ·问卷调查 | 第22-26页 |
| ·问卷的设计、发放及回收 | 第22页 |
| ·调查对象 | 第22页 |
| ·问卷调查的统计与分析 | 第22-26页 |
| ·教师访谈感受和反思 | 第26-27页 |
| ·访谈对象 | 第26页 |
| ·访谈目的 | 第26页 |
| ·访谈内容 | 第26-27页 |
| ·高中学生地理课堂民族教育调查 | 第27-29页 |
| ·学生层面 | 第27-28页 |
| ·教师层面 | 第28页 |
| ·学校层面 | 第28-29页 |
| ·当前高中学生民族精神素养较低的原因分析 | 第29-32页 |
| ·地理教师意识不强 | 第29-30页 |
| ·学生的参与性不高 | 第30-32页 |
| 第4章 高中学生民族精神培育策略研究 | 第32-44页 |
| ·课堂培育策略 | 第32-42页 |
| ·情境创设，认识民族精神 | 第32-36页 |
| ·任务创设，感悟民族精神 | 第36-38页 |
| ·问题探究，体验民族精神 | 第38-40页 |
| ·专题研究，践行民族精神 | 第40-41页 |
| ·开设多种形式的地理活动课，内化民族精神 | 第41-42页 |
| ·课外培育策略 | 第42-44页 |
| ·走进城市展览馆 | 第42页 |
| ·挖掘乡土地理 | 第42-44页 |
| 第5章 高中学生地理教育中民族精神培育效果校验 | 第44-49页 |
| ·校验内容 | 第44页 |
| ·问卷调查二的统计分析 | 第44-48页 |
| ·小结 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| ·研究结论 | 第49页 |
| ·存在问题和展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
