| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 一、 选题背景和意义 | 第8-11页 |
| （一） 选题背景 | 第8页 |
| （二） 选题意义 | 第8-9页 |
| （三） 国外研究概况 | 第9-10页 |
| （四） 国内文献概述 | 第10页 |
| （五） 研究方法 | 第10-11页 |
| 二、 相关概念界定 | 第11-12页 |
| （一） 什么是阅读教学 | 第11页 |
| （二） 什么是语文阅读自主学习 | 第11-12页 |
| （三） 语文阅读自主学习的主要内容 | 第12页 |
| 三、 农村中学语文自主学习的重要性和现状分析 | 第12-16页 |
| （一） 农村中学语文自主学习的重要性 | 第12-14页 |
| （二） 农村中学生阅读现状分析 | 第14-16页 |
| 四、 农村中学如何提高语文阅读自主学习能力 | 第16-31页 |
| （一） 自主阅读教学行为对教师的要求 | 第16-17页 |
| （二） 如何有效培养农村中学生语文阅读自主学习能力 | 第17-28页 |
| （三） 学生的课外阅读能力延伸 | 第28-31页 |
| 后记 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 附录 1 | 第35-36页 |
| 附录 2 | 第36页 |