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泰国学生初学汉语口语偏误及教学对策--以泰国清莱皇太后大学汉语教学实践为例

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第一章 绪论第8-14页
 第一节 选题价值第8-10页
 第二节 文献综述第10-14页
第二章 语料来源及处理第14-17页
 第一节 语料来源第14-16页
 第二节 语料的处理方式第16-17页
第三章 偏误分析第17-37页
 第一节 词的层面第17-32页
 第二节 句的层面第32-37页
第四章 偏误原因分析第37-43页
 第一节 迁移第37-39页
 第二节 学习策略第39-41页
 第三节 教师与教材第41-43页
第五章 偏误对策第43-48页
 第一节 面向在泰国学习汉语的泰国学生的汉语教材第43-44页
 第二节 坚持汉泰对比教学的原则第44-46页
 第三节 教学策略第46-48页
第六章 结语第48-50页
参考文献第50-52页
附录第52-62页
致谢第62页

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