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反问句三个平面的研究及其教学

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
0 引言第7-12页
   ·本文研究对象第7页
   ·相关研究成果综述第7-11页
   ·语料来源和研究方法第11页
   ·研究价值第11-12页
1 反问句的句法结构第12-32页
   ·是非问型反问句第12-18页
   ·特指型反问句第18-26页
   ·正反型反问句第26-28页
   ·选择型反问句第28-29页
   ·各类反问句的使用情况第29页
   ·反问句与询问句在结构变换上的区别第29-32页
2 反问句语义的形成和理解第32-41页
   ·语境第32-34页
   ·副词的使用第34-37页
   ·词语的意义第37-39页
   ·重音第39-41页
3 反问句的语用功能第41-48页
   ·反问句的语用功能类型第41-44页
   ·形式与功能的统一第44-48页
4 反问句的对外汉语教学第48-55页
   ·反问句的学习现状第48-51页
   ·教学策略第51-55页
5 全文结束语第55-56页
参考文献第56-59页
致谢第59页

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