| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 韩文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| ·研究对象与目的 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| 1.外国语教育和文化教育 | 第10-13页 |
| ·文化 | 第10-11页 |
| ·文化与语言 | 第11页 |
| ·韩国汉语教学当中文化教育的必要性 | 第11-13页 |
| 2.韩国初中现行汉语教科书的现状与分析 | 第13-20页 |
| ·初中汉语教学概况 | 第13-14页 |
| ·《初中生活汉语》教材的体例分析 | 第14-15页 |
| ·《初中生活汉语——你好》的文化要素分析 | 第15-17页 |
| ·对修订《初中生活汉语——文化栏》的建议 | 第17-20页 |
| 3.中国的《对外汉语教师标准》的文化大纲跟韩国的教科书的文化内容比较 | 第20-24页 |
| ·《对外汉语教师标准》的文化大纲的内容 | 第20-21页 |
| ·《对外汉语教师标准》和韩国教科书的文化内容比较 | 第21-24页 |
| 4.结语 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-28页 |
| 附录 | 第28-34页 |