| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| “困”在城里:蚌埠农民工家庭的教育问题透析 | 第6-19页 |
| 教育成本之“困” | 第6-9页 |
| 教育能力之“困” | 第9-11页 |
| 教育观念之“困” | 第11-13页 |
| 政策壁垒之“困” | 第13-16页 |
| 无法回头的处境之“困” | 第16-19页 |
| 《“困”在城里:蚌埠农民工家庭的教育问题透析》作品阐释 | 第19-27页 |
| 选题由来 | 第19页 |
| 对调查报告和深度报道的认识 | 第19-20页 |
| 本篇报道的切入角度 | 第20页 |
| 研究背景介绍 | 第20-22页 |
| 相关概念的界定 | 第22-23页 |
| (一) 蚌埠农民工家庭 | 第22页 |
| (二) 教育条件 | 第22-23页 |
| 我的调研历程 | 第23-26页 |
| 问卷说明 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 附录 | 第28-31页 |
| 致谢 | 第31页 |