首页--文化、科学、教育、体育论文--教育论文--电化教育论文--计算机化教学论文

基于社会临场感和社会网络的动态在线交互学习分析

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第9-17页
    1.1 研究背景第9-11页
    1.2 国内外交互分析研究现状第11-14页
        1.2.1 国外交互分析研究现状第11-12页
        1.2.2 国内交互分析研究现状第12-14页
    1.3 研究意义和价值第14页
    1.4 研究内容和方法第14-17页
第2章 相关概念论述第17-23页
    2.1 社会临场感第17-18页
    2.2 社会网络分析第18-21页
        2.2.1 社会网络分析基本概念第18页
        2.2.2 社会网络分析的主要内容第18-20页
        2.2.3 社会网络分析的工具第20页
        2.2.4 动态社会网络第20-21页
    2.3 IAM内容分析模型第21-23页
第3章 在线课程构建及数据描述第23-34页
    3.1 《英语公共演讲》课程构建第23-30页
        3.1.1 《英语公共演讲》课程介绍第23-24页
        3.1.2 课程开发第24-29页
        3.1.3 学习者分析第29-30页
    3.2 数据描述第30-34页
        3.2.1 数据描述第30-31页
        3.2.2 数据获取第31-34页
第4章 静态交互数据分析第34-56页
    4.1 《公共英语演讲》在线交互静态模型构建第34-35页
    4.2 社会临场感问卷调查分析第35-37页
    4.3 社会网络分析第37-53页
        4.3.1 整体网络可视化第37-40页
        4.3.2 个体网络可视化第40-42页
        4.3.3 网络密度分析第42-43页
        4.3.4 中心度分析第43-48页
        4.3.5 中心势分析第48-49页
        4.3.6 派系分析第49-53页
    4.4 交互内容分析第53-56页
第5章 动态交互数据分析第56-74页
    5.1 《公共英语演讲》动态在线交互数据分析模型构建第56-57页
    5.2 动态社会临场感问卷调查分析第57-58页
    5.3 动态社会网络分析第58-70页
        5.3.1 动态网络可视化第58-64页
        5.3.2 动态网络密度分析第64-65页
        5.3.3 动态中心度分析第65-67页
        5.3.4 动态中心势分析第67-68页
        5.3.5 动态派系分析第68-70页
    5.4 动态交互内容分析第70-73页
    5.5 交互影响因素分析第73-74页
第6章 总结与展望第74-76页
    6.1 总结第74-75页
    6.2 启示与展望第75-76页
参考文献第76-79页
附录A第79-81页
附录B第81-90页
攻读硕士学位期间发表的学术论文和研究成果第90-91页
致谢第91页

论文共91页,点击 下载论文
上一篇:民族教育信息资源服务模型语义化描述及应用研究
下一篇:基于学科体系的碎片化学习资源设计研究