| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| (一) 我校美术教育研究方向学位论文不用结合创作作品阐述的说明 | 第9-10页 |
| (二) 选题缘起与意义 | 第10-12页 |
| 1. 选题缘起 | 第10-11页 |
| 2. 选题意义 | 第11-12页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1. 国内黏土手工研究现状 | 第12-13页 |
| 2. 黏土手工在校本课程中的研究现状 | 第13-14页 |
| (四) 课题拟解决的关键问题及研究方法 | 第14-16页 |
| 1. 拟解决的关键问题 | 第14-15页 |
| 2. 拟采取的研究方法 | 第15-16页 |
| (五) 本文创新之处 | 第16-18页 |
| 一、黏土手工的艺术特征及美育价值 | 第18-26页 |
| (一) 黏土手工的艺术特征 | 第18-22页 |
| (二) 黏土手工的美育价值 | 第22-26页 |
| 1. 多维训练巩固知识技能 | 第22-23页 |
| 2. 兼收并蓄拓展艺术文化 | 第23-24页 |
| 3. 实践探索培养综合创造力 | 第24-26页 |
| 二、红岭中学黏土手工校本课程开发 | 第26-39页 |
| (一) 红岭中学黏土手工校本课程资源分析 | 第26-30页 |
| (二) 红岭中学黏土手工校本课程开发途径 | 第30-39页 |
| 1. 横向拓展 | 第31-35页 |
| 2. 纵向深入 | 第35-39页 |
| 三、黏土手工在红岭中学校本课程开发的教学案例及反思 | 第39-50页 |
| (一) 黏土手工在红岭中学校本课程开发的教学案例 | 第39-48页 |
| (二) 黏土手工在红岭中学校本课程开发中的研究成效与反思 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
