| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 一、选题背景与意义 | 第7-8页 |
| 二、研究综述 | 第8-11页 |
| 三、研究思路与方法 | 第11页 |
| 四、创新之处 | 第11-13页 |
| 第一章 高中历史教学应用史学研究新成果的必要性与可行性 | 第13-26页 |
| 一、必要性 | 第13-21页 |
| 二、可行性 | 第21-26页 |
| 第二章 史学研究新成果在教学中的应用现状分析 | 第26-32页 |
| 一、应试教育的负面影响 | 第27-29页 |
| 二、高中历史教师的教学惰性 | 第29-30页 |
| 三、新成果在课堂教学中使用不当 | 第30-32页 |
| 第三章 史学研究新成果在教学中的应用对策 | 第32-50页 |
| 一、应用原则 | 第32-38页 |
| 二、应用策略 | 第38-50页 |
| 第四章 史学研究新成果在教学中的应用案例 | 第50-55页 |
| 一、高中历史“八国联军侵华战争”教学案例设计 | 第50-53页 |
| 二、史学研究新成果应用的评价与反思 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61页 |