| 摘要 | 第5页 |
| 要旨 | 第6-11页 |
| 1 序論 | 第11-19页 |
| 1.1 研究の目的と動機 | 第11-12页 |
| 1.2 先行研究 | 第12-17页 |
| 1.2.1 外国語カリキュラムに関する研究 | 第12-14页 |
| 1.2.2 ニーズ分析と外国語カリキュラムの開発 | 第14-15页 |
| 1.2.3 現在の日本語教育と日本語学科のカリキュラムに関する研究 | 第15-17页 |
| 1.3 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.4 研究の対象と方法 | 第18-19页 |
| 2 湖南大学の日本語学科のカリキュラムについて | 第19-32页 |
| 2.1 中国における日本語教育の動向 | 第19-21页 |
| 2.2 湖南大学日本語学科の歩み――カリキュラムを中心に | 第21-22页 |
| 2.3 日本語学科の現状――カリキュラムを中心に | 第22-32页 |
| 2.3.1 日本語学科の養成目標 | 第22页 |
| 2.3.2 教育計画と時間数 | 第22-23页 |
| 2.3.3 日本語学科のカリキュラム | 第23-31页 |
| 2.3.4 まとめ | 第31-32页 |
| 3 考察 | 第32-49页 |
| 3.1 在校生の目から見た日本語学科のカリキュラム | 第32-42页 |
| 3.1.1 調査の目的 | 第32页 |
| 3.1.2 調査の対象、内容、方法 | 第32-33页 |
| 3.1.3 調査の結果 | 第33-41页 |
| 3.1.4 まとめ | 第41-42页 |
| 3.2 卒業生の目から見た日本語学科のカリキュラム | 第42-49页 |
| 3.2.1 調査の目的 | 第42-43页 |
| 3.2.2 調査の対象、内容、方法 | 第43页 |
| 3.2.3 調査の結果 | 第43-47页 |
| 3.2.4 まとめ | 第47-49页 |
| 4 結論 | 第49-52页 |
| 4.1 まとめ | 第49-50页 |
| 4.2 大学日本語学科カリキュラム設置への提案 | 第50-51页 |
| 4.3 今後の課題 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 付录 B 调查问卷 | 第56-61页 |
| 附录 C 详细中文摘要 | 第61-64页 |
| 謝辞 | 第64页 |
