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研究生家庭功能、职业归因风格与职业未决的关系研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第9-11页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究目的第9-10页
    1.3 研究意义第10-11页
        1.3.1 理论意义第10页
        1.3.2 实践意义第10-11页
第2章 文献综述第11-18页
    2.1 家庭功能研究综述第11-13页
        2.1.1 家庭功能的概念界定第11页
        2.1.2 家庭功能的测量第11-12页
        2.1.3 影响家庭功能的因素第12-13页
        2.1.4 家庭功能对家庭成员的影响第13页
    2.2 职业归因风格研究综述第13-15页
        2.2.1 职业归因风格的概念界定第13-14页
        2.2.2 职业归因风格的理论第14页
        2.2.3 职业归因风格的测量第14页
        2.2.4 职业归因风格的相关研究第14-15页
    2.3 职业未决研究综述第15-16页
        2.3.1 职业未决的概念界定第15页
        2.3.2 职业未决的类型第15-16页
        2.3.3 职业未决的测量第16页
        2.3.4 职业未决的相关研究第16页
    2.4 家庭功能、职业归因风格与职业未决的关系研究第16-18页
        2.4.1 家庭功能与职业归因风格的关系研究第16-17页
        2.4.2 家庭功能与职业未决的关系研究第17页
        2.4.3 职业未决与职业归因风格的关系研究第17-18页
第3章 研究内容与研究设计第18-23页
    3.1 研究内容与研究设计第18-19页
        3.1.1 研究内容第18页
        3.1.2 研究假设第18页
        3.1.3 研究思路第18-19页
    3.2 研究设计第19-23页
        3.2.1 被试选取第19页
        3.2.2 样本平均数和标准差第19-21页
        3.2.3 研究方法第21页
        3.2.4 研究工具第21-22页
        3.2.5 数据处理第22页
        3.2.6 信度分析第22-23页
第4章 实证分析第23-37页
    4.1 现状分析第23-24页
        4.1.1 研究生家庭功能的一般现状第23页
        4.1.2 研究生职业归因风格的一般现状第23页
        4.1.3 研究生职业未决的一般现状第23-24页
    4.2 人口统计学变量的影响第24-31页
        4.2.1 性别在各研究变量上的差异第24-25页
        4.2.2 是否是独生子女在各研究变量上的差异第25-26页
        4.2.3 父母是否参与职业选择在各研究变量上的差异第26-27页
        4.2.4 专业在各研究变量上的差异第27-28页
        4.2.5 父亲学历在各研究变量上的差异第28-30页
        4.2.6 母亲学历在各研究变量上的差异第30-31页
    4.3 相关分析第31-32页
        4.3.1 职业未决和家庭功能之间的相关分析第31页
        4.3.2 职业未决和职业归因风格之间的相关分析第31-32页
        4.3.3 职业归因风格和家庭功能之间的相关分析第32页
    4.4 回归分析第32-34页
        4.4.1 研究生职业未决对家庭功能的回归分析第32-33页
        4.4.2 研究生职业未决对职业归因风格的回归分析第33页
        4.4.3 研究生职业归因风格对家庭功能的回归分析第33-34页
    4.5 中介作用分析第34-37页
        4.5.1 积极事件职业归因风格的中介作用第34-35页
        4.5.2 积极事件职业归因风格中介效应检验第35-37页
第5章 分析与讨论第37-45页
    5.1 现状分析第37-38页
        5.1.1 家庭功能的现状分析第37页
        5.1.2 职业归因风格的现状分析第37页
        5.1.3 职业未决的现状分析第37-38页
    5.2 人口统计学变量在各变量上的差异分析第38-42页
        5.2.1 人口统计学变量在家庭功能上的差异第38-39页
        5.2.2 人口统计学变量在职业归因风格上的差异第39-41页
        5.2.3 人口统计学变量在职业未决上的差异第41-42页
    5.3 相关分析和回归分析第42-44页
        5.3.1 职业未决和家庭功能的关系第42页
        5.3.2 职业未决和职业归因风格的关系第42-43页
        5.3.3 家庭功能和职业归因风格的关系第43-44页
    5.4 中介作用分析第44-45页
第6章 结论与展望第45-47页
    6.1 结论第45页
    6.2 不足与展望第45-47页
参考文献第47-50页
致谢第50-51页
申请学位期间的研究成果及发表的学术论文第51-52页
附录第52-56页

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