| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 一、研究缘起及意义 | 第7-8页 |
| 二、研究历史及现状 | 第8-12页 |
| 三、研究内容及思路 | 第12-15页 |
| 第一章 史学新成果与补充史学新成果的方法 | 第15-22页 |
| 第一节 正确处理有争议的史学新成果 | 第15-16页 |
| 第二节 补充重大历史问题学术新观点 | 第16-18页 |
| 第三节 历史新问题和新材料的吸收 | 第18-19页 |
| 第四节 补充相关学科学术研究新成果 | 第19-22页 |
| 第二章 吸收新成果对历史教学提出新要求 | 第22-30页 |
| 第一节 积极开展学术研究 | 第22-23页 |
| 第二节 积极开展教学研究 | 第23-26页 |
| 第三节 积极开展教学改革 | 第26-30页 |
| 第三章 吸收学术新成果的教学案例 | 第30-38页 |
| 第一节 教学设计与新成果的吸收 | 第30页 |
| 第二节 教学过程与新成果的吸收 | 第30-35页 |
| 第三节 教学反思与新成果的吸收 | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42页 |