| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 1 引言 | 第7-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-20页 |
| 2.1 动宾搭配中非受事宾语的类型和特征 | 第9-14页 |
| 2.1.1 动宾搭配中非受事宾语的类型 | 第9-11页 |
| 2.1.2 动宾搭配中非受事宾语的具体类型和特征研究 | 第11-14页 |
| 2.2 搭配的相关研究 | 第14-15页 |
| 2.3 搭配知识的习得研究 | 第15-19页 |
| 2.3.1 英语作为第二语言的搭配知识习得 | 第15-16页 |
| 2.3.2 汉语作为第二语言的搭配知识习得 | 第16-19页 |
| 2.4 小结 | 第19-20页 |
| 3 问题提出 | 第20-22页 |
| 3.1 理论背景 | 第20页 |
| 3.2 研究内容 | 第20页 |
| 3.3 研究思路 | 第20-21页 |
| 3.4 研究方法 | 第21页 |
| 3.5 预期结论 | 第21-22页 |
| 4 动宾搭配的语料库统计与分析 | 第22-27页 |
| 4.1 动宾搭配标注的具体操作方法 | 第22-23页 |
| 4.2 动宾搭配的标注成果 | 第23-27页 |
| 4.2.1 从动词角度归纳动宾搭配的特征 | 第23-25页 |
| 4.2.2 从宾语角度归纳动宾搭配的特征 | 第25-27页 |
| 5 实验研究 | 第27-42页 |
| 5.1 实验一：搭配频率和宾语语义类型对动宾搭配习得的影响 | 第27-31页 |
| 5.1.1 研究问题 | 第27页 |
| 5.1.2 研究方法 | 第27-28页 |
| 5.1.3 实验结果 | 第28-30页 |
| 5.1.4 讨论 | 第30-31页 |
| 5.2 实验二：“V+O_（非受事）”搭配的理解难度等级研究 | 第31-37页 |
| 5.2.1 研究问题 | 第31页 |
| 5.2.2 研究方法 | 第31-33页 |
| 5.2.3 实验结果 | 第33-34页 |
| 5.2.4 讨论 | 第34-37页 |
| 5.3 实验三：分布概率对“V+O_（非受事）”搭配习得的影响 | 第37-42页 |
| 5.3.1 研究问题 | 第37页 |
| 5.3.2 研究方法 | 第37-39页 |
| 5.3.3 实验结果 | 第39-40页 |
| 5.3.4 讨论 | 第40-42页 |
| 6 综合讨论 | 第42-45页 |
| 6.1 动宾搭配习得的影响因素 | 第42-43页 |
| 6.2“V+O_（非受事）”搭配的理解难度差异 | 第43-44页 |
| 6.3 以汉语作为第二语言学习者动宾搭配的习得过程 | 第44-45页 |
| 7 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录一 既能带受事宾语又能带非受事宾语动词表 | 第50-53页 |
| 附录二 简单型动词表 | 第53-54页 |
| 附录三 语义关系偏向型动词表 | 第54-57页 |
| 附录四 语义关系均衡型动词表 | 第57-60页 |
| 附录五 实验一真搭配和假搭配 | 第60-61页 |
| 附录六 实验二真搭配和假搭配 | 第61-62页 |
| 附录七 实验三真搭配和假搭配 | 第62-63页 |
| 附录八 问卷设计 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
