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初中级对外汉语教材中的文化词汇研究--以《汉语教程》和《登攀》为例

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
第一章 绪论第10-15页
 一、选题背景第10页
 二、选题的目的与意义第10-11页
  (一)选题的目的第10页
  (二)选题的意义第10-11页
 三、研究内容与方法第11页
  (一)研究内容第11页
  (二)研究方法第11页
 四、相关文献研究综述第11-15页
  (一)关于文化词汇的本体研究第11-13页
  (二)汉外文化词汇对比研究第13页
  (三)文化词汇与对外汉语教学研究第13-15页
第二章 文化词汇概述及初中级汉语教材中文化词汇的统计分析第15-26页
 一、文化词汇概述第15-16页
  (一)文化词汇的界定第15页
  (二)文化词汇的分类第15-16页
 二、初中级汉语教材中文化词汇的统计第16-23页
  (一)《汉语教程》中文化词汇的统计第16-22页
  (二)《登攀》中文化词汇的统计第22-23页
 三、统计结果分析第23-26页
第三章 初中级阶段留学生文化词汇习得情况调查第26-37页
 一、调查的基本情况第26页
  (一)调查的目的第26页
  (二)调查对象第26页
  (三)问卷设计第26页
 二、调查结果与分析第26-37页
第四章 初中级阶段文化词汇教学中存在的问题及解决策略第37-43页
 一、初中级阶段文化词汇教学中存在的问题第37-38页
 二、解决策略第38-43页
  (一)对教师教学方面的建议第38-40页
  (二)对教材编写方面的建议第40-41页
  (三)对留学生自身学习方面的建议第41-43页
结语第43-44页
参考文献第44-48页
附录 1第48-52页
附录 2第52-54页
攻读硕士学位期间所发表的学术论文第54-55页
致谢第55页

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