非正式学习背景下中国微视频发展研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
第一章 绪论	第9-16页
·研究背景及文献综述	第9-12页
·研究背景	第9页
·文献综述	第9-12页
·何谓微视频	第12-14页
·研究的方法、创新点及意义	第14-16页
·研究的方法	第14页
·研究的创新点	第14-15页
·研究的意义	第15-16页
第二章 微视频在非正式学习领域的优势	第16-22页
·微视频的发展之困	第16-17页
·微视频的独特优势	第17-20页
·“微时代”的魅力	第18-19页
·微视频带来的改变	第19-20页
·非正式学习领域是微视频发展的新天地	第20-21页
·小结	第21-22页
第三章 对非正式学习作为背景的研究	第22-28页
·非正式学习的概述	第22-23页
·正式学习与非正式学习的区别	第23-25页
·非正式学习的主要形式和具体表现	第25-27页
·非正式学习的主要形式	第25页
·非正式学习的具体表现	第25-27页
·小结	第27-28页
第四章 现有微视频类非正式学习途径的研究分析	第28-34页
·对来自校方的微视频的研究分析	第28-30页
·对来自视频网站的微视频的研究分析	第30-32页
·对来自企业的微视频的研究分析	第32-33页
·小结	第33-34页
第五章 非正式学习类微视频的发展研究	第34-42页
·非正式学习类微视频的发展困境	第34-36页
·网络传输条件的限制	第34页
·信息爆炸带来的困境	第34-35页
·互动性提升的难题	第35-36页
·非正式学习类微视频的发展建议	第36-42页
·正确处理非正式学习类微视频与传统教学的关系	第36页
·注重发挥自媒体的能动性	第36-37页
·引入互动学习机制	第37页
·创立搜索平台和课程评价体系	第37-38页
·加快互联网络和手机网络的升级	第38-39页
·积极推进课程、应用分级	第39-40页
·探索提升信息检索的便捷性	第40页
·利用云技术造福学习者	第40-42页
结论	第42-43页
致谢	第43-44页
参考文献	第44-46页