| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 一、引言 | 第7-13页 |
| (一）新词语的界定 | 第7页 |
| (二）研究的背景及意义 | 第7-9页 |
| 1. 研究背景 | 第7-8页 |
| 2. 研究意义 | 第8-9页 |
| (三）相关研究综述 | 第9-11页 |
| 1. 新词语的相关研究 | 第9-10页 |
| 2. 对外汉语新词语教学的相关研究 | 第10-11页 |
| (四）本文的研究方法和研究框架 | 第11-13页 |
| 1. 研究方法 | 第11页 |
| 2. 研究框架 | 第11-13页 |
| 二、对外汉语新词语教学现状调查 | 第13-19页 |
| (一）教材方面的调查 | 第13-15页 |
| 1. 教材的选取说明 | 第13页 |
| 2. 数据统计情况 | 第13-14页 |
| 3. 统计结果分析 | 第14-15页 |
| (二）留学生新词语习得情况调查 | 第15-19页 |
| 1. 问卷调查设计 | 第15-16页 |
| 2. 调查结果分析 | 第16-19页 |
| 三、对对外汉语新词语教学的建议 | 第19-24页 |
| (一）教材方面的建议 | 第19-20页 |
| 1. 综合课教材方面的建议 | 第19页 |
| 2. 口语课教材方面的建议 | 第19-20页 |
| (二）课堂教学方法方面的建议 | 第20-21页 |
| 1. 设置语境，在语境中学习新词语 | 第20-21页 |
| 2. 结合当今社会现状理解新词语 | 第21页 |
| 3. 举一反三，拓展新词语 | 第21页 |
| (三）学生课外新词语习得方面的建议 | 第21-24页 |
| 1. 教师指导下的学生自主学习 | 第22页 |
| 2. 成绩考核激励下的学生自觉学习 | 第22页 |
| 3. 利用电视、网络等媒体学习新词语 | 第22-23页 |
| 4. 做个有心人，在交际中学习新词语 | 第23-24页 |
| 四、对外汉语新词语学习词典应用于对外汉语新词语教学的作用 | 第24-28页 |
| (一）新词语词典概况 | 第24-25页 |
| 1. 新词语词典出版情况 | 第24页 |
| 2. 适用于留学生的汉语新词语词典的特点 | 第24-25页 |
| (二）对外汉语新词语学习词典应用于对外汉语新词语教学的作用 | 第25-28页 |
| 1. 对新词语教学辅助教材的编写有一定的参考价值 | 第25-26页 |
| 2. 对留学生汉语新词语学习具有重要作用 | 第26-27页 |
| 3. 对对外汉语新词语学习词典编纂具有积极作用 | 第27-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 注释 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录一 | 第32-35页 |
| 附录二 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |