独处与群处情境下儿童延迟满足特点研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-7页
引言	第7-8页
1. 文献综述	第8-19页
·延迟满足的相关概念	第8-9页
·延迟满足的研究方法	第9-11页
·延迟满足的影响因素研究	第11-15页
·国内外关于群体情境下儿童的延迟满足研究	第15-17页
·问题提出	第17-18页
·研究假设	第18-19页
2. 研究方法	第19-25页
·研究目的与方法	第19页
·主试与被试	第19-20页
·实验材料、仪器	第20页
·实验设计	第20-21页
·实验测查内容	第21页
·实验程序	第21-24页
·数据整理与统计分析	第24-25页
3. 结果与分析	第25-39页
·独处情境下儿童延迟满足特点	第25-29页
·群处情境下儿童延迟满足特点	第29-34页
·独处情境和群处情境下儿童延迟满足的特点对比	第34-39页
4. 讨论	第39-44页
·独处与群处情境下儿童延迟时间的年龄特点	第39-40页
·儿童延迟时间的情境性特点	第40页
·儿童延迟策略使用的情境性特点	第40-42页
·儿童延迟选择的情境性特点	第42-43页
·儿童延迟任务完成的情境性特点	第43-44页
5. 结论	第44-45页
参考文献	第45-47页
附录	第47-49页
后记	第49-50页