| 致谢 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 序言 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究范围 | 第10页 |
| ·篇章结构 | 第10-11页 |
| 第2章 理论研究 | 第11-21页 |
| ·文献综述 | 第11-12页 |
| ·丹尼尔·吉尔的认知负荷模型 | 第12-14页 |
| ·无稿同传的认知负荷模型 | 第13-14页 |
| ·带稿同传的认知负荷模型 | 第14页 |
| ·发言人部分脱稿现象 | 第14-21页 |
| ·部分脱稿 | 第15页 |
| ·部分脱稿的类型 | 第15-17页 |
| ·部分脱稿可能造成的影响 | 第17-18页 |
| ·部分脱稿的应对策略 | 第18-21页 |
| 第3章 研究方法 | 第21-23页 |
| ·实验假设 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21页 |
| ·实验目的 | 第21页 |
| ·实验对象 | 第21页 |
| ·实验材料 | 第21-22页 |
| ·实验时间和地点 | 第22页 |
| ·实验步骤 | 第22-23页 |
| 第4章 实验结果分析 | 第23-36页 |
| ·定性分析 | 第23-34页 |
| ·译文质量分析 | 第23-33页 |
| ·调查问卷分析 | 第33-34页 |
| ·定量分析 | 第34-36页 |
| 第5章 结论 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-72页 |
| 参考文献 | 第72页 |