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中学乡土地理课程资源开发实践研究--以北京市元大都城垣遗址公园为例

摘要第1-8页
Abstract第8-9页
第一章 研究背景与意义第9-10页
 一、本题的研究背景第9页
 二、研究意义第9-10页
   ·理论意义第9页
   ·实践意义第9-10页
第二章 文献综述第10-15页
第三章 研究方法第15-16页
第四章 元大都城垣遗址公园课程资源内容与课程开发实例第16-29页
   ·元大都遗址公园乡土地理课程模块开发构想第16-22页
     ·课程模块设计一:交通布局第17-19页
     ·课程模块设计二:中轴线第19页
     ·课程模块设计三:城与城门第19-20页
     ·课程模块设计四:元代文化第20-22页
     ·小结第22页
   ·一日野外考察教学设计第22-29页
     ·设计一:初中难度的元大都遗址公园考查路线设计第22-25页
     ·设计二:高中考查路线设计第25-29页
第五章 遗址类户外地理课程资源的开发与教学的思考第29-31页
第六章 局限与讨论第31-32页
   ·研究局限第31页
   ·解决构想第31-32页
参考文献第32-33页
致谢第33-34页
附录1第34-35页
附录2第35页

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