探讨初中美术校本课教学内容的研发策略
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-10页 |
| 第一章 美术校本课的概述 | 第10-15页 |
| 一. 美术校本课程研发的意义 | 第10-12页 |
| （一） 对学生的意义 | 第10-11页 |
| （二） 对教师的意义 | 第11页 |
| （三） 对课程本身的意义 | 第11-12页 |
| （四） 对学校的意义 | 第12页 |
| 二. 当前初中美术教学现状及存在的问题 | 第12-15页 |
| （一） 学生方面 | 第12-13页 |
| （二） 教师方面 | 第13-14页 |
| （三） 课堂方面 | 第14页 |
| （四） 学校方面 | 第14-15页 |
| （五） 教材方面 | 第15页 |
| 第二章 美术校本课课程内容的研发策略 | 第15-30页 |
| 一. 美术校本课程内容研发的原则 | 第16-17页 |
| 二. 选择和整合适合学生发展需要的教学内容的策略 | 第17-29页 |
| （一） 模块呈现，深入研究 | 第17-18页 |
| （二） 贴近生活，选择素材 | 第18-24页 |
| 1. 以点带面，留心生活 | 第18-22页 |
| 2. 以易带难，探索新知 | 第22-23页 |
| 3. 以赏带情,培养品性 | 第23页 |
| 4. 以赏带劳,提高技能 | 第23-24页 |
| 5. 以旧带新,开发思维 | 第24页 |
| （三） 寻找大师,开阔眼界 | 第24-25页 |
| （四） 聆听心声,备选内容 | 第25-28页 |
| （五） 聆听心声,备选内容 | 第28页 |
| （六） 系统规划,整合切实 | 第28-29页 |
| 三. 实践探索,寻找不足 | 第29-30页 |
| 结束语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31页 |
