| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 前言 | 第9-12页 |
| 第一章 普通高中历史教学大纲与课程标准(实验)的比较 | 第12-23页 |
| 一、课程目标的改革 | 第13-19页 |
| 二、内容标准的改革 | 第19-20页 |
| 三、课程目标与内容标准的改革反映了史学和历史教育观念的改变 | 第20-23页 |
| 第二章 高中新课程历史教科书与传统历史教科书的比较 | 第23-36页 |
| 一、新旧教科书在形式上的异同 | 第23-31页 |
| 二、以“太平天国运动”为例分析教科书内容处理的变化 | 第31-36页 |
| 第三章 四个版本试验教科书的比较 | 第36-45页 |
| 一、大同小异的结构 | 第36-40页 |
| 二、千差万别的内容 | 第40-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 附录 | 第52-59页 |
| 后记 | 第59页 |