| Contents | 第5-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-12页 |
| List of Tables and Figures | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-18页 |
| 1.1 Background of the Study | 第13-14页 |
| 1.2 Statement of the Problem | 第14-15页 |
| 1.3 Purpose and Method of the Study | 第15页 |
| 1.4 Significance of the Study | 第15-16页 |
| 1.5 Organization of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-35页 |
| 2.1 Introduction | 第18页 |
| 2.2 Studies on the Overall Features of Generating Processes | 第18-24页 |
| 2.2.1 Language Choices in Generating Processes | 第19-21页 |
| 2.2.2 Focus of Ideas in Generating Processes | 第21-23页 |
| 2.2.3 Distributions of Time Allocated in Generating Processes | 第23-24页 |
| 2.3 Studies on Influential Factors and the Generating Processes | 第24-32页 |
| 2.3.1 Writing Skill and Generating Processes | 第24-26页 |
| 2.3.2 Proficiency Level and Generating Processes | 第26-29页 |
| 2.3.3 Writing Media and Generating Processes | 第29-32页 |
| 2.4 Research Gaps and Research Questions | 第32-33页 |
| 2.5 Chapter Summary | 第33-35页 |
| Chapter Three Methodology | 第35-42页 |
| 3.1 Introduction | 第35页 |
| 3.2 Participants | 第35-36页 |
| 3.3 Sources of Data | 第36-37页 |
| 3.4 Data Collection | 第37-39页 |
| 3.4.1 Training of the Participants | 第37页 |
| 3.4.2 Conducting the Pilot Study | 第37-38页 |
| 3.4.3 Completing the Writing Tasks | 第38页 |
| 3.4.4 Interviewing the Participants | 第38-39页 |
| 3.5 Data Analysis | 第39-41页 |
| 3.5.1 Transcribing the Data | 第39页 |
| 3.5.2 Coding the Transcribed Data | 第39-40页 |
| 3.5.3 Analyzing the Coded Data | 第40页 |
| 3.5.4 Statistical Treatment of the Data | 第40-41页 |
| 3.6 Chapter Summary | 第41-42页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第42-59页 |
| 4.1 Introduction | 第42页 |
| 4.2 Overall Features of Generating Processes | 第42-47页 |
| 4.2.1 Generating Time | 第42-44页 |
| 4.2.2 Generating Focus | 第44-45页 |
| 4.2.3 Language of Thinking | 第45-47页 |
| 4.2.4 Pausing Unit | 第47页 |
| 4.3 Time Features of Generating Processes between Two Groups | 第47-50页 |
| 4.3.1 Group Differences in Paper-and-pencil Writing | 第47-49页 |
| 4.3.2 Group Differences in Keyboard Writing | 第49-50页 |
| 4.4 Time Features of Generating Processes in Two Writing Media | 第50-52页 |
| 4.4.1 Media Differences among More Proficient Students | 第50-51页 |
| 4.4.2 Media Differences among Less Proficient Students | 第51-52页 |
| 4.5 Discussion | 第52-58页 |
| 4.5.1 Large Time Proportion of Generating Processes | 第52-54页 |
| 4.5.2 Universal Use of L1 in L2 Generating Processes | 第54页 |
| 4.5.3 More Proficient Students' Preference to Writing Content | 第54-56页 |
| 4.5.4 The Reduction of Generating Time in Keyboard Writing | 第56-58页 |
| 4.6 Chapter Summary | 第58-59页 |
| Chapter Five Conclusion | 第59-64页 |
| 5.1 Summary of the Study | 第59-60页 |
| 5.2 Pedagogical Implications of the Study | 第60-61页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第61-62页 |
| 5.4 Suggestions for Future Studies | 第62-63页 |
| 5.5 Concluding Remarks | 第63-64页 |
| References | 第64-75页 |
| Appendix Ⅰ Questions Guiding Interview One | 第75-76页 |
| Appendix Ⅱ Questions Guiding Interview Two | 第76-77页 |
| Appendix Ⅲ The Writing Prompts | 第77-78页 |
| Acknowledgements | 第78-79页 |
| 附表 | 第79页 |
